Tolong Fikirkan Wahai Ibubapa

Bismillahi Walhamdulillah..

Terjumpa satu kupasan menarik oleh Ust Zaharuddin,saya kongsikan di sini ya, selamat membaca.

Minggu lalu, ketika menjamah makanan makan malam di sebuah restoran semasa dalam perjalanan ke airport, rakan-rakan yang bersama menghantar saya berbicara berkenaan pelbagai isu. Hj Rosman kemudian menzahirkan kebimbangan beliau berkenaan kes jenayah yang wujud di Malaysia. Kes-kes sedemikian agak kurang berlaku di Bahrain.

Natijah dari kebimbangan tersebut, beliau bertanya

"pada pandangan ustaz, macam mana cara untuk selesaikan masalah ini"

Saya berfikir sejenak, sudah tentulah jawapan paling mudah bagi seorang ustaz adalah berkata

"kita kena kembali kepada Islam"

Tetapi disebabkan jawapan itu terlalu umum, maka saya mengambil keputusan untuk tidak memberikan idea itu.

"Ia perlukan penyelesaian secara kolektif, semua pihak perlu ada kesedaran untuk merubah keadaan" demikian jawapan permulaan saya.

"Namun yang paling utama perlu berperanan, adalah ibu bapa atau keluarga"

Saya mengulang kembali ingatan sedih dan pedih kita kepada kes Al-Marhumah Nurin Jazlin yang dibunuh kejam dan masih gagal diselesaikan oleh pihak berkuasa Malaysia sehingga kini.

"Bukankah Nurin dibunuh oleh seorang manusia?, sudah tentunya manusia ini dilahirkan ke dunia oleh seorang ibu dan pastinya dia punyai bapa dan keluarga"

"Namun apakah yang menjadikannya sebegitu kejam?" saya menrang sambil mengajak berfikir.

Memang benar, pelbagai faktor menyumbang, namun bagi saya ia bermula dari hasil didikan pertama ibubapa, sesuai dengan apa yang disabdakan oleh nabi s.a.w

"Setiap anak dilahirkan dalam keadaan fitrah (tidak mempersekutukan Allah) tetapi orang tuanya lah yang menjadikan dia seorang yahudi atau nasrani atau majusi. Sebagaimana seekor binatang yang melahirkan seekor anak tanpa cacat, apakah kamu merasakan terdapat yang terpotong hidungnya? (Riwayat Al-Bukhari & Muslim)

Sudah tentu juga ibubapa yang berperanan untuk mencorakkan seorang bayi sehingga menjadi seorang Muslim, mukmin yang bertaqwa.

Kita tidak nafikan faktor persekitaran yang sentiasa menghurungi anak-anak kita khususnya di sekolah, melalui internet, rakan-rakan, games, TV dan lainnya.

JANGAN DIDIK ANAK SECARA SPONTAN

Namun tidak boleh dinafikan, ibubapa mempunyai saham terbesar. Anak-anak adalah satu tugas terbesar buat ibubapa yang sering diabaikan. Sedangkan mereka semua adalah suatu aset dan ‘pelaburan' terpenting. Namun amat kerap mereka menjadi mangsa kurang teliti, kurang perhatian dan tiada perancangan jitu oleh sang ibubapa.

Akhirnya, sebuah aset yang ditangani secara lebih kurang akan menghasilkan hasil yang bukan lebih kurang juga, tetapi hasil lebih buruk malah membawa padah.

Memang benar, kegagalan merancang pendidikan anak-anak adalah sebuah kegagalan masa depan.

Ramai yang merasakan, pendidikan anak-anak boleh dibuat secara spontan, bergantung kepada hari dan masa. Dalam kata lain, bergantung kepada keadaan.

Hakikatnya, anak tidak boleh dididik secara spontan, ia memerlukan satu pelan perancangan khas untuk menjadikan lebih mudah dibentuk. Mendidik mereka seperti mengendalikan sebuah syarikat awam yang sentiasa memerlukan plan induk, teknik khas, contingency plan dan monitoring system.

Kerana itu kita perlukan seorang Chief Operating Officer (COO) untuk anak-anak. Menurut teori ideal Islam, COO yang paling ideal bagi pendidikan anak-anak adalah seorang IBU. Bapa bertindak sebagai Chief Executive Officer (CEO) yang mana,, ruang lingkup tugasan, peranan dan tanggungjawabnya lebih besar dan menyeluruh.

"Namun apabila hari ini kedua-dua ibubapa sibuk mencari nafkah, aset di rumah terabai dek kerana pendapatan RM 2,000 (purata) atau RM 5,000 sebulan si ibu"

Anak-anak diswastakan kepada nursery yang kurang pengalaman. Kurang penghayatan, kurang sensitiviti dan seumpamanya.

Kita boleh menghantar mereka ke pelbagai jenis kursus dan kem untuk menyuntik sesuatu, namun pokok pangkalnya tetap di atas bahu kita selaku ibubapa. Kalaupun anak telah berubah hasil tarbiyah di dalam kursus, mereka akan tetap melupakan nilai baik tersebut jika ibu bapa masih di takuk lama.

WAHAI IBUBAPA, HORMATI ANAKMU NESCAYA KAMU DIHORMATINYA

"Treat your child with respect" itu saranan Richard Templer, penulis buku parenting yang popular.

Saya amat selesa dengan saranan tersebut, seorang ibubapa yang bijak perlu mengendalikan dan melayan anak-anak mereka dengan penuh penghormatan. Kelak anak-anak akan mencontohi tatacara yang sama.

Biasanya apabila orang dewasa meminta bantuan seorang dewasa yang lain, mereka akan menggunakan bahasa yang sopan. Itu adalah kerana mereka sedar, yang diminta itu tidak mesti untuk membantu, kita perlukan ihsan mereka untuk membantu. Atas sebab itu, kata-kata sopan digunakan, demi memujuk dan mearih ihsan.

Bukankah elok jika cara yang sama untuk anak-anak kita, cuba kita jangan merasakan si anak sentiasa WAJIB untuk mematuhi arahan kita. Kelak nanti si anak apabila meminta kepada ibubapanya atau orang lain, dirasakan mereka semua wajib menurut arahannya.

Si anak juga kerap meminta ibubapanya, mainan itu dan ini. Namun sedikit yang diperolehi.

Maka si anak akan menghadapi kekeliruan.

"ibubapa minta, semua aku kena buat, aku minta, ibubapa tak buat semua pulak"

Lebih teruk dari itu, arahan dari ibubapa kerap dihamburkan dengan kata-kata perintah tanpa hormat dan pujukan serta ihsan. Contohnya:

"makan tu"

"Habiskan ini!"

"Pergi mandi!"

"Cepat masuk kereta!"

"Gosok gigi!"

"Kenapa sepah sangat ni, cepat bersihkan!"

"Heiii, kenapa buat macam tu!"

Itulah yang kerap dilaungkan oleh ibubapa, memekik melolong setiap pagi dan petang serta malam.

Setiap hari anak akan mendengar lolongan kuat menerjah telinga dan hatinya. Kalimah-kaalimah arahan dan larangan sebegitu sudah terlalu biasa, lali hingga ia menjadi masak dan sebati dek pemikiran dan hatinya.

Pada masa yang sama, kita akan dengar kedapatan ibubapa yang mengeluh kerana anaknya kurang beradab ketika remaja dan dewasa. Sedarkah bahawa si anak sebenarnya telah ‘berjaya'. Ya berjaya dalam mencontohi model yang diterapkan oleh ibubapanya sendiri. Namun kini ibubapa merasa sedih dan tidak selesa. Sedarkah ibubapa bahawa si anak yang dibesarkan sedemikian rupa menyangka itulah cara arahan dan permintaan yang terbaik. Bukankah itu yang ditunjukkan oleh ibubapa mereka?.

Justeru, lebih kasar sang ibubapa terhadap anaknya, akan kasar jualah anak terhadap ibubapanya dan orang lain, khususnya di ketika remaja dan dewasa. Malah lebih mendukacitakan, itulah cara yang akan dibawa ke sekolah, mempengaruhi kawan-kawan dan akhirnya menjadi penjenayah yang merasakan tindakannya ‘ok' atau tidak bersalah. Puncanya dari cara didikan dan layanan ibubapa yang kasar.

Patut kita sedari di awal bulan hijrah 1431 ini, bahwa anak layak mendapat sebuah penghormatan, semudah-mudah penghormatan adalah dengan memilih ayat dan kata-kata yang manis didengari, intonasi yang sedap didengar. Cuba tambah sikit sahaja sebagai contoh

"boleh tolong ibu ambilkan barang itu"

"Adik baikkan, tolong ummi kemaskan meja ini boleh?"

Dan pelbagai lagi bentuk ayat yang serupa dengannya.

Di samping itu, jangan sesekali memungkiri janji,, membohongi anak dan lain-lain kelakuan negaitf. Selain anak akan mengambil contoh, mereka juga akan merasa kurang penting berbanding yang lain.

TUNJUKKAN PERHARGAAN TERHADAPNYA

Juga menjadi kebiasaan ibubapa hari ini. Bangun sahaja anak dari tidur dan terus dia menghala ke dapur.

Ibu yang terlihat anak, ayat pertamanya :

"hah apa lagi tu, dah gosok gigi, pergi basuh muka dan gosok gigi!"

"Lepas tu pergi buat itu ini bla la bla"

"Mak boleh tolong angah buat kerja ini tak" pinta si anak lembut

"Ehhh nanti-nanti!, mak tengah sibuk goreng ayam ini" mungkin itu jawapan si ibu.

Terasa dalam hati si anak, dirinya ibarat tidak berharga, kemunculannya hanya bersedia untuk diarah dan ditengking.

Permintaan tidak banyak erti buat si ibu, ‘gorengan ayam lebih utama dari perminataannya.

Malah ketika pulang dari sekolah juga, ibubapa tidak menyambut tetapi dibiarkan anak begitu sahaja.

Tahap si anak ibarat sebuah perabot buruk dan pekakas rumah sahaja. Wujudnya tidak disedari, hilangnya tidak diendah.

Pastinya, anak akan menyimpan itu sebagai standard kehidupan. Nanti kelak itu jugalah yang diperlakukan di masa hadapan.

Kalau ada perhatian dari ibubapa, mungkin hanya perintah demi perintah, larangan demi larangan sahaja.

Justeru, sudah sampai masa kita mengubahnya, kita berhijrah.

Sedarilah bahawa, tatkala kita sedang melakukan tugasan harian di rumah, mengemas baju, memasak dan sebagainya, tatkala anak muncul, anak punyai priority yang lebih tinggi. Jangan dijadikan alasan, tengah buat kerja, basuh baju, gosok baju, jahit baju dan lainnya, kerana tatkala anak muncul, itulah kerja yang paling besar keutamaannya untuk dipenuhi.

Tunjukkan rasa seronok dan gembira kita selaku ibubapa ketika melihatnya, sewaktu pulang dari sekolah (atau sewaktu kita pulang dari kerja), melihatnya di awal pagi dan berpisah dengannya ketika waktu malam untuk tidur. Ia boleh dilakukan dengan ucapan-ucapan yang baik, atau sedikit pelukan dan sentuhan tanda mereka penting buat kita.

KESIMPULAN

Semoga dengan sedikit peringatan untuk diri ini, kita semua mampu berubah menjadi ibubapa yang berperancangan dan memperbaiki pendidikan anak-anak.

Kerana anak-anak itulah kelak bakal menjadi sama ada Imam besar, Pemimpin Negara, Ulama Besar, atau sebaliknya menjadi perompak terulung, penjenayah bersiri dan pengkorup unggul. Nauzubillah.

Perbaikilah masyarakat kita melalui kesedaran peranan ibubapa. Jenayah hakikatnya bermula dari rumah dan perlu ditangani bermula di rumah juga.

Sekian

Copy Paste - www.zaharuddin.net

Madrasah Al-Fityah-Tadika Cinta Bestari...opening 2010

Bismillahi Walhamdulillah..

Madrasah Al-Fityah-Tadika Cinta Bestari..Alhahmdulillah,bermula dengan taska, kami mula mengorak langkah ke tadika. Bukan mudah..memang bukan mudah. Tapi bukan kesulitan yang ingin saya coretkan di sini(",).

Fokus pada tarbiyatul aulad,kami berusaha mencari modul terbaik untuk mendidik anak-anak yang diamanahkan ini.I-LIFT Kindergarten Programme,mudah-mudahan ini yang terbaik,insyaAllah. Saya dah pernah bercerita tentang I-Lift,jadi saya tidak akan ulang di sini.Boleh rujuk post yang terdahulu ya.

Continuous learning - Tak banyak yang dapat dibuat jika hanya sebelah pihak yang memainkan peranan-pihak tadika- tanpa kerjasama dari pihak ibubapa. Contoh mudah-apa maknanya jika guru di tadika menceritakan keburukan makan coklat kepada anak-anak,tapi ibubapa mempunyai simpanan coklat untuk anak-anak di rumah,dan memberi coklat untuk men'diam'kan anak-anak. Tak salah memberi coklat,cuma perlu beserta penjelasan dan sedikit 'syarat'.

Contoh yang lebih besar, apa akan terjadi sekiranya guru mengajar tentang kepentingan solat dan mula menggalakkan anak-anak untuk solat. Tapi ibubapa pula menerangkan :

"alah tak apa,adik kecil lagi,"

Anak-anak akan menjadi keliru. Kerana itu,ibubapa, guru dan sesiapa sahaja yang berada di sekeliling anak-anak,yang dijadikan rujukan oleh anak-anak perlu seia-sekata dalam proses pendidikan anak-anak ini.

Tidak berhenti sekadar tarbiyatul aulad,kami juga ingin menyumbang sesuatu kepada masyarakat. Bermula dengan yang paling hampir dengan kami- ibubapa kepada anak-anak didikan kami. Kerana itu,kami mulakan langkah pertama dengan mengadakan 'parenting talk' semasa Open Day yang lepas.




Tadika Cinta Bestari

Banyak pengalaman yang saya peroleh sepanjang berinteraksi dengan ibubapa yang bertanya tentang tadika dan yang datang mendaftarkan anak-anak mereka di sini. Ada beberapa ketegori keluarga yang dapat saya perhatikan :

1)Keluarga yang mempunyai ekonomi kukuh dan sangat menitikberatkan pendidikan anak-anak prasekolah- Soalan pertama yang akan ditanya oleh keluarga ini adalah tentang pembelajaran dan keselamatan yang disediakan. Bayaran yuran tidak menjadi masalah.Anak yang ingin didaftarkan biasanya yang sulung atau yang awal-awal.

2)Keluarga yang mempunyai ekonomi kukuh,kurang mengambil tahu tentang pendidikan anak-anak peringkat pra-sekolah - Kebiasaanya keluarga ini adalah keluarga yang agak sibuk, soalan pertama yang akan ditanya - tadika beroperasi dari pukul berapa hingga pukul berapa,boleh tak kalau ambil anak pada sekian-sekian waktu. Keluarga kategori ini bukan tidak mengambil tahu,cuma kurang. Yang penting,anaknya boleh menguasai 3M(membaca,menulis,mengira)-syarat asas untuk ke sekolah kebangsaan, dan mereka punya tempat untuk meletakkan anak mereka apabila bekerja. Yuran tidak menjadi masalah. Anak yang ingin di daftarkan biasanya yang ke-5,6 atau seterusnya.

3)Keluarga dengan ekonomi yang kurang kukuh,sangat menitikberatkan pendidikan anak-anak. - Soalan pertama yang akan ditanya kebiasannya adalah tentang modul pembelajaran yang disediakan. Andai berpuas hati,barulah akan ditanya tentang yuran. Ibubapa akan sedaya upaya mengusahakan juga andai kadar yuran melebihi kemampuan. Anak yang ingin didaftarkan juga kebiasaannya anak sulung atau kedua.

4)Keluarga dengan ekonomi yang kurang kukuh, dan kurang menitikberatkan pendidikan anak-anak. - Soalan pertama yang akan ditanya adalah tentang yuran. Ibubapa sanggup mencari tempat yang termurah yuran dikenakan walaupun tiada proses pembelajaran disediakan. Yang penting,anaknya punya tempat yang selamat untuk ditinggalkan sementara pergi bekerja.

Sekadar analisa peribadi untuk dikongsi. Hakikatnya, belum ramai ibubapa yang benar-benar menyedari kepentingan pendidikan awal anak-anak. Rata-rata beranggapan - "tak apa, kecil lagi. Nanti masuk sekolah,pandailah tu." Salah faham yang perlu dijelaskan(",)

Saya juga berminat untuk berkongsi isu 'guru tadika'. Antara profesion dan persepsi.Mungkin akan datang,insyaAllah.

Review Open Day Taska Cinta..

Bismillahi Walhamdulillah..

Open Day Taska Cinta Bestari..lama dah berlalu sebenarnya,sebulan yang lepas,21 Nov 09,cuma terlewat update di blog,technical problem,hehe. Alhamdulillah, segalanya berjalan lancar. Ramai keluarga yang tiba lewat, ibrah yang kami dapat,kurang sesuai memulakan program di awal pagi,khusus bagi mereka yang mempunyai anak-anak kecil,huhu.

Program bermula dengan ucapan pembukaan oleh pengerusi. Kemudian dilanjutkan dengan ceramah untuk ibubapa - 'Adakah anda ibubapa yang berjaya?'- oleh cikgu Zul. Alhamdulillah,padat dengan isi dan ibrah. Sampai ada parent yang membatalkan urusan untuk mendengar ceramah sampai habis. Alhamdulillah.



Tadika Cinta Bestari..opening 2010..


Ceramah bertenaga dari cikgu Zul


Wajah ceria anak-anak TCB


Smile...


Gaya sopan,huhu..


Makan kudapan..

Militansi..

Oleh: KH Rahmat Abdullah

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Ba’da tahmid wa shalawat.

Ikhwah rahimakumullah,

Allah SWT berfirman di dalam Al-Qur’an Surat 19 Ayat 12 : Ya Yahya hudzil
kitaaba bi quwwah ..”.

Tatkala Allah SWT memberikan perintah kepada hamba-hamba-Nya yang ikhlas, Ia tak hanya menyuruh mereka untuk taat melaksanakannya melainkan juga harus mengambilnya dengan quwwah yang bermakna jiddiyah, kesungguhan-sungguhan. Sejarah telah diwarnai, dipenuhi dan diperkaya oleh orang-orang yang sungguh-sungguh. Bukan oleh orang-orang yang santai, berlena-lena dan berangan-angan.

Dunia diisi dan dimenangkan oleh orang-orang yang merealisir cita-cita, harapan dan angan-angan mereka dengan jiddiyah (kesungguh-sungguhan) dan kekuatan tekad. Namun kebatilan pun dibela dengan sungguh-sungguh oleh para pendukungnya, oleh karena itulah Ali bin Abi Thalib ra menyatakan : “Al-haq yang tidak ditata dengan baik akan dikalahkan oleh Al-bathil yang tertata dengan baik”.

Ayyuhal ikhwah rahimakumullah,

Allah memberikan ganjaran yang sebesar-besarnya dan derajat yang setinggi-tingginya bagi mereka yang sabar dan lulus dalam ujian kehidupan di jalan dakwah. Jika ujian, cobaan yang diberikan Allah hanya yang mudah-mudah saja tentu mereka tidak akan memperoleh ganjaran yang hebat.

Di situlah letak hikmahnya yakni bahwa seorang da’i harus sungguh-sungguh dan sabar dalam meniti jalan dakwah ini. Perjuangan ini tidak bisa dijalani dengan ketidaksungguhan, azam yang lemah dan pengorbanan yang sedikit.

Ali sempat mengeluh ketika melihat semangat juang pasukannya mulai melemah, sementara para pemberontak sudah demikian destruktif, berbuat dan berlaku eenakenaknya.

Para pengikut Ali saat itu malah menjadi ragu-ragu dan gamang, sehingga Ali perlu mengingatkan mereka dengan kalimatnya yang terkenal tersebut.

Ayyuhal ikhwah rahimakumullah,

Ketika Allah menyuruh Nabi Musa as mengikuti petunjuk-Nya, tersirat di dalamnya sebuah pesan abadi, pelajaran yang mahal dan kesan yang mendalam: “Dan telah Kami tuliskan untuk Musa pada luh-luh (Taurat) segala sesuatu sebagai pelajaran dan penjelasan bagi segala sesuatu; maka (Kami berfirman): “Berpeganglah kepadanya dengan teguh dan suruhlah kaummu berpegang teguh kepada perintah-perintahnya dengan sebaik-baiknya, nanti Aku akan memperlihatkan kepadamu negeri orang-orang yang fasiq”.(QS. Al-A’raaf (7):145)

Demikian juga perintah-Nya terhadap Yahya, dalam surat Maryam ayat 12: “Hudzil kitaab bi quwwah” (Ambil kitab ini dengan quwwah). Yahya juga diperintahkan oleh Allah untuk mengemban amanah-Nya dengan jiddiyah (kesungguh-sungguhan). Jiddiyah ini juga nampak pada diri Ulul Azmi (lima orang Nabi yakni Nuh, Ibrahim, Musa, Isa, Muhammad yang dianggap memiliki azam terkuat).

Dakwah berkembang di tangan orang-orang yang memiliki militansi, semangat juang yang tak pernah pudar. Ajaran yang mereka bawa bertahan melebihi usia mereka. Boleh jadi usia para mujahid pembawa misi dakwah tersebut tidak panjang, tetapi cita-cita, semangat dan ajaran yang mereka bawa tetap hidup sepeninggal mereka. Apa artinya usia panjang namun tanpa isi, sehingga boleh jadi biografi kita kelak hanya berupa 3 baris kata yang dipahatkan di nisan kita : “Si Fulan lahir tanggal sekian-sekian, wafat tanggal sekian-sekian”.

Hendaknya kita melihat bagaimana kisah kehidupan Rasulullah saw dan para sahabatnya. Usia mereka hanya sekitar 60-an tahun. Satu rentang usia yang tidak terlalu panjang, namun sejarah mereka seakan tidak pernah habis-habisnya dikaji dari berbagai segi dan sudut pandang. Misalnya dari segi strategi militernya, dari visi kenegarawanannya, dari segi sosok kebapakannya dan lain sebagainya. Seharusnyalah kisah-kisah tersebut menjadi ibrah bagi kita dan semakin meneguhkan hati kita. Seperti digambarkan dalam QS. 11:120, orang-orang yang beristiqomah di jalan Allah akan mendapatkan buah yang pasti berupa keteguhan hati. Bila kita tidak kunjung dapat menarik ibrah dan tidak semakin bertambah teguh, besar kemungkinannya ada yang salah dalam diri kita. Seringkali kurangnya jiddiyah (kesungguh-sungguhan) dalam diri kita membuat kita mudah berkata hal-hal yang membatalkan keteladanan mereka atas diri kita. Misalnya: “Ah itu kan Nabi, kita bukan Nabi. Ah itu kan istri Nabi, kita kan bukan istri Nabi”. Padahal memang tanpa jiddiyah sulit bagi kita untuk menarik ibrah dari keteladanan para Nabi, Rasul dan pengikut-pengikutnya.

Ayyuhal ikhwah rahimakumullah,

Di antara sekian jenis kemiskinan, yang paling memprihatinkan adalah kemiskinan azam, tekad dan bukannya kemiskinan harta. Misalnya anak yang mendapatkan warisan berlimpah dari orangtuanya dan kemudian dihabiskannya untuk berfoya-foya karena merasa semua itu didapatkannya dengan mudah, bukan dari tetes keringatnya sendiri.

Boleh jadi dengan kemiskinan azam yang ada padanya akan membawanya pula pada kebangkrutan dari segi harta. Sebaliknya anak yang lahir di keluarga sederhana, namun memiliki azam dan kemauan yang kuat kelak akan menjadi orang yang berilmu, kaya dan seterusnya.

Demikian pula dalam kaitannya dengan masalah ukhrawi berupa ketinggian derajat di sisi Allah. Tidak mungkin seseorang bisa keluar dari kejahiliyahan dan memperoleh derajat tinggi di sisi Allah tanpa tekad, kemauan dan kerja keras. Kita dapat melihatnya dalam kisah Nabi Musa as. Kita melihat bagaimana kesabaran, keuletan, ketangguhan dan kedekatan hubungannya dengan Allah membuat Nabi Musa as berhasil membawa umatnya terbebas dari belenggu tirani dan kejahatan Fir’aun.

Berkat do’a Nabi Musa as dan pertolongan Allah melalui cara penyelamatan yang spektakuler, selamatlah Nabi Musa dan para pengikutnya menyeberangi Laut Merah yang dengan izin Allah terbelah menyerupai jalan dan tenggelamlah Fir’aun beserta bala tentaranya.

Namun apa yang terjadi? Sesampainya di seberang dan melihat suatu kaum yang tengah menyembah berhala, mereka malah meminta dibuatkan berhala yang serupa untuk disembah. Padahal sewajarnya mereka yang telah lama menderita di bawah kezaliman Fir’aun dan kemudian diselamatkan Allah, tentunya merasa sangat bersyukur kepada Allah dan berusaha mengabdi kepada-Nya dengan sebaik-baiknya. Kurangnya iman, pemahaman dan kesungguh-sungguhan membuat mereka terjerumus kepada kejahiliyahan.

Sekali lagi marilah kita menengok kekayaan sejarah dan mencoba bercermin pada sejarah. Kembali kita akan menarik ibrah dari kisah Nabi Musa as dan kaumnya. Dalam QS. Al-Maidah (5) ayat 20-26 :
“Dan (ingatlah) ketika Musa berkata kepada kaumnya: “Hai kaumku, ingatlah nikmat Allah atasmu, ketika Dia mengangkat nabi-nabi di antaramu, dan dijadikan-Nya kamu orang-orang merdeka dan diberikan-Nya kepadamu apa yang belum pernah diberikan- Nya kepada seorangpun di antara umat-umat yang lain”.

“Hai, kaumku, masuklah ke tanah suci (Palestina) yang telah ditentukan Allah bagimu, dan janganlah kamu lari ke belakang (karena takut kepada musuh), maka kamu menjadi orang-orang yang merugi”.

“Mereka berkata: “Hai Musa, sesungguhnya dalam negri itu ada orang-orang yang gagah perkasa, sesungguhnya kami sekali-kali tidak akan memasukinya sebelum mereka keluar dari negri itu. Jika mereka keluar dari negri itu, pasti kami akan memasukinya”.

“Berkatalah dua orang di antara orang-orang yang takut (kepada Allah) yang Allah telah memberi nikmat atas keduanya: “Serbulah mereka dengan melalui pintu gerbang (kota) itu, maka bila kamu memasukinya niscaya kamu akan menang. Dan hanya kepada Allah hendaknya kamu bertawakkal, jika kamu benar-benar orang yang beriman”.

“Mereka berkata: “Hai Musa kami sekali-kali tidak akan memasukinya selama-lamanya selagi mereka ada di dalamnya, karena itu pergilah kamu bersama Tuhanmu dan berperanglah kamu berdua, sesungguhnya kami hanya duduk menanti di sini saja”.

“Berkata Musa: “Ya Rabbku, aku tidak menguasai kecuali diriku sendiri dan saudaraku. Sebab itu pisahkanlah antara kami dengan orang-orang yang fasiq itu”.
“Allah berfirman: “(Jika demikian), maka sesungguhnya negri itu diharamkan atas mereka selama empat puluh tahun, (selama itu) mereka akan berputar-putar kebingungan di bumi (padang Tiih) itu. Maka janganlah kamu bersedih hati (memikirkan nasib) orang-orang yang fasiq itu”.

Rangkaian ayat-ayat tersebut memberikan pelajaran yang mahal dan sangat berharga bagi kita, yakni bahwa manusia adalah anak lingkungannya. Ia juga makhluk kebiasaan yang sangat terpengaruh oleh lingkungannya dan perubahan besar baru akan terjadi jika mereka mau berusaha seperti tertera dalam QS. Ar-Ra’du (13):11,
“Sesungguhnya Allah tidak akan merubah nasib suatu kaum, sampai mereka berusaha
merubahnya sendiri”.

Nabi Musa as adalah pemimpin yang dipilihkan Allah untuk mereka, seharusnyalah mereka tsiqqah pada Nabi Musa. Apalagi telah terbukti ketika mereka berputus asa dari pengejaran dan pengepungan Fir’aun beserta bala tentaranya yang terkenal ganas,
Allah SWT berkenan mengijabahi do’a dan keyakinan Nabi Musa as sehingga menjawab segala kecemasan, keraguan dan kegalauan mereka seperti tercantum dalam QS. Asy-Syu’ara (26):61-62, “Maka setelah kedua golongan itu saling melihat, berkatalah pengikut-pengikut Musa: “Sesungguhnya kita benar-benar akan tersusul”.
Musa menjawab: “Sekali-kali tidak akan tersusul; sesungguhnya Rabbku bersamaku, kelak Dia pasti akan memberi petunjuk kepadaku”.

Semestinya kaum Nabi Musa melihat dan mau menarik ibrah (pelajaran) bahwa apa-apa yang diridhai Allah pasti akan dimudahkan oleh Allah dan mendapatkan keberhasilan karena jaminan kesuksesan yang diberikan Allah pada orang-orang beriman. Allah pasti akan bersama al-haq dan para pendukung kebenaran. Namun kaum Nabi Musa hanya melihat laut, musuh dan kesulitan-kesulitan tanpa adanya tekad untuk mengatasi semua itu sambil di sisi lain bermimpi tentang kesuksesan. Hal itu sungguh merupakan opium, candu yang berbahaya.

Mereka menginginkan hasil tanpa kerja keras dan kesungguh-sungguhan. Mereka adalah “qaumun jabbarun” yang rendah, santai dan materialistik. Seharusnya mereka melihat bagaimana kesudahan nasib Fir’aun yang dikaramkan Allah di laut Merah. Seandainya mereka yakin akan pertolongan Allah dan yakin akan dimenangkan Allah, mereka tentu tsiqqah pada kepemimpinan Nabi Musa dan yakin pula bahwa mereka dijamin Allah akan memasuki Palestina dengan selamat. Bukankah Allah SWT telah berfirman dalam QS. 47:7, “In tanshurullah yanshurkum wayutsabbit bihil aqdaam” (Jika engkau menolong Allah, Allah akan menolongmu dan meneguhkan pendirianmu).

Hendaknya jangan sampai kita seperti Bani Israil yang bukannya tsiqqah dan taat kepada Nabi-Nya, mereka dengan segala kedegilannya malah menyuruh Nabi Musa as untuk berjuang sendiri. “Pergilah engkau dengan Tuhanmu”. Hal itu sungguh merupakan kerendahan akhlak dan militansi, sehingga Allah mengharamkan bagi mereka untuk memasuki negri itu. Maka selama 40 tahun mereka berputar-putar tanpa pernah bisa memasuki negri itu.

Namun demikian, Allah yang Rahman dan Rahim tetap memberi mereka rizqi berupa ghomama, manna dan salwa, padahal mereka dalam kondisi sedang dihukum. Tetapi tetap saja kedegilan mereka tampak dengan nyata ketika dengan tidak tahu dirinya mereka mengatakan kepada Nabi Musa tidak tahan bila hanya mendapat satu jenis makanan.

Orientasi keduniawian yang begitu dominan pada diri mereka membuat mereka begitu kurang ajar dan tidak beradab dalam bersikap terhadap pemimpin. Mereka berkata: Ud’uulanaa robbaka” (Mintakan bagi kami pada Tuhanmu). Seyogyanya mereka berkata: “Pimpinlah kami untuk berdo’a pada Tuhan kita”.

Kebodohan seperti itu pun kini sudah mentradisi di masyarakat. Banyak keluarga yang berstatus Muslim, tidak pernah ke masjid tapi mampu membayar sehingga banyak orang di masjid yang menyalatkan jenazah salah seorang keluarga mereka, sementara mereka duduk-duduk atau berdiri menonton saja.

Rasulullah saw memang telah memberikan nubuwat atau prediksi beliau: “Kelak kalian pasti akan mengikuti kebiasaan orang-orang sebelum kalian selangkah demi selangkah, sejengkal demi sejengkal, sehasta demi sehasta dan sedepa demi sedepa”. Sahabat bertanya: “Yahudi dan Nasrani ya Rasulullah?”. Beliau menjawab: “Siapa lagi?”.

Kebodohan dalam meneladani Rasulullah juga bisa terjadi di kalangan para pemikul dakwah sebagai warasatul anbiya (pewaris nabi). Mereka mengambil keteladanan dari beliau secara tidak tepat. Banyak ulama atau kiai yang suka disambut, dielu-elukan dan dilayani padahal Rasulullah tidak suka dilayani, dielu-elukan apalagi didewakan. Sebaliknya mereka enggan untuk mewarisi kepahitan, pengorbanan dan perjuangan Rasulullah. Hal itu menunjukkan merosotnya militansi di kalangan ulama-ulama amilin.

Mengapa hal itu juga terjadi di kalangan ulama, orang-orang yang notabene sudah sangat faham. Hal itu kiranya lebih disebabkan adanya pergeseran dalam hal cinta dan
loyalitas, cinta kepada Allah, Rasul dan jihad di jalan-Nya telah digantikan dengan
cinta kepada dunia.

Mentalitas Bal’am, ulama di zaman Fir’aun adalah mentalitas anjing sebagaimana digambarkan di Al-Qur’an. Dihalau dia menjulurkan lidah, didiamkan pun tetap menjulurkan lidah. Bal’am bukannya memihak pada Musa, malah memihak pada Fir’aun. Karena ia menyimpang dari jalur kebenaran, maka ia selalu dibayangbayangi, didampingi syaithan. Ulama jenis Bal’am tidak mau berpihak dan menyuarakan kebenaran karena lebih suka menuruti hawa nafsu dan tarikan-tarikan duniawi yang rendah.

Kader yang tulus dan bersemangat tinggi pasti akan memiliki wawasan berfikir yang luas dan mulia. Misalnya, manusia yang memang memiliki akal akan bisa mengerti tentang berharganya cincin berlian, mereka mau berkelahi untuk memperebutkannya. Tetapi anjing yang ada di dekat cincin berlian tidak akan pernah bisa mengapresiasi cincin berlian.

Ia baru akan berlari mengejar tulang, lalu mencari tempat untuk memuaskan kerakusannya. Sampailah anjing tersebut di tepi telaga yang bening dan ia serasa melihat musuh di permukaan telaga yang dianggapnya akan merebut tulang darinya. Karena kebodohannya ia tak tahu bahwa itu adalah bayangan dirinya. Ia menerkam bayangan dirinya tersebut di telaga, hingga ia tenggelam dan mati. Kebahagiaan sejati akan diperoleh manusia bila ia tidak bertumpu pada sesuatu yang fana dan rapuh, dan sebaliknya justru berorientasi pada keabadian.

Nabi Yusuf as sebuah contoh keistiqomahan, ia memilih di penjara daripada harus menuruti hawa nafsu rendah manusia. Ia yang benar di penjara, sementara yang salah malah bebas.

Ada satu hal lagi yang bisa kita petik dari kisah Nabi Yusuf as. Wanita-wanita yang mempergunjingkan Zulaikha diundang ke istana untuk melihat Nabi Yusuf. Mereka mengiris-iris jari-jari tangan mereka karena terpesona melihat Nabi Yusuf. “Demi Allah, ini pasti bukan manusia”. Kekaguman dan keterpesonaan mereka pada seraut wajah tampan milik Nabi Yusuf membuat mereka tidak merasakan sakitnya teririsiris. Hal yang demikian bisa pula terjadi pada orang-orang yang punya cita-cita mulia ingin bersama para nabi dan rasul, shidiqin, syuhada dan shalihin. Mereka tentunya akan sanggup melupakan sakitnya penderitaan dan kepahitan perjuangan karena keterpesonaan mereka pada surga dengan segala kenikmatannya yang dijanjikan.
Itulah ibrah yang harus dijadikan pusat perhatian para da’i. Apalagi berkurban di jalan Allah adalah sekedar mengembalikan sesuatu yang berasal dari Allah jua. Kadang kita berat berinfaq, padahal harta kita dari-Nya. Kita terlalu perhitungan dengan tenaga dan waktu untuk berbuat sesuatu di jalan Allah padahal semua yang kita miliki berupa ilmu dan kemuliaan keseluruhannya juga berasal dari Allah.

Semoga kita terhindar dari penyimpangan-penyimpangan seperti itu dan tetap memiliki jiddiyah, militansi untuk senantiasa berjuang di jalan-Nya. Amin.

Wallahu a’lam bis shawab.


sumber : Untukmu kader dakwah

Allahu Ghafuru Rahim..

Bismillahi walhamdulillah..

Hm..lama sangat rasanya tak update blog. PC rosak,tersadai di kedai komputer PMI hampir sebulan. Ini pun pinjam laptop kawan. Dalam tempoh ni,macam-macam yang berlaku sebenarnya. Ada yang saya rasa teringin sangat nak kongsikan di sini, ada juga yang rasanya nak simpan untuk catatan sendiri sahaja. Jadi kesimpulannya,bukan tak update langsung, tapi tak publish.

Seorang teman yang singgah di blog memberi komen :

"Taskacinta ni dari ari tu duk 'Sedih..' tak abis-abis."

Haha,saya cuma mampu tergelak dengan komennya.

Jazakillahi khairan jazak teman..

Dulu saya seorang yang optimis,sangat optimis. Biar jatuh berulangkali, saya akan bangun semula. Biar betapa besar kesilapan, saya akan tersenyum, menyemat azam, dan kembali menyusun langkah. Walaupun kadang-kadang hati kecil menyuarakan - "aku tak mampu buat," - tapi nurani akan terus memujuk - "cubalah sebaiknya demi Rabbmu, Dia akan menolongmu,"

Tapi momemtum itu semakin pudar. Momentum optimis. Momentum sensitif. Momentum peka. Optimis,sensitif dan peka dengan rahmat dan ampunan Allah. Optimis, sensitif dan peka dengan panggilan dakwah. Optimis, sensitif dan peka dengan perihal ummat. Pudar.. Hingga saya hampir pada satu kesimpulan - 'aku memang tidak mampu..' Tapi terngiang-ngiang bicara seorang teman - "memang setiap orang tu berbeza kapabilitinya, tapi ia boleh dibentuk melalui pelatihan"

Alhamdulillah,rahmat dan ampunanNya mengatasi segalanya. Allah berbicara lewat ujian-ujianNya, dan bicara dari teman-teman yang di anugerahkanNya. Memaksa saya terduduk untuk merenung dan berfikir. Seolah terkena renjatan elektrik, saya bingkas bangun! Kafilah itu sedang meneruskan perjalanan. Saya tidak boleh termangu di sini. Saya perlu mengejar kafilah itu. Saya tidak ingin ketinggalan.Tidak! Apapun yang berlaku, saya ingin bersama kafilah ini. Biar tak banyak yang saya boleh berbuat, biar sekadar mengutip barang. Saya tidak ingin mensia-siakan umur dan masa-sekadar duduk dan bersikap pesimis,apa yang akan saya jawab di hadapan Rabbul alamin kelak? Tidak. Saya ingin diseru oleh Allah dengan sebaik-baik seruan :

Wahai jiwa yang tenang..
Kembalilah kepada Tuhanmu dengan hati yang redha dan diredhaiNya..
Maka masuklah ke dalam golongan hamba-hambaku..
Dan masuklah ke dalam syurgaku.. (Al-Fajr;27-30)

Saya tidak tahu adakah saya layak atau tidak... Saya cuma akan terus meminta dan berusaha. Kerana saya yakin Allahu Ghafuru Rahim.. Langkah perlu disusun lagi..

Sedih...

Bismillahi walhamdulillah..

Saya berada di sebuah CC di bandar Kuantan.Telinga rasa bingit dengan suara remaja-remaja yang sedang rancak bermain game.

"Wei, bodoh,turn aku la."
"babila, apsal tembak aku,"
"kurang ajar la kau,"
"bapak gampang sial betul la kau,"

Ah,cukuplah, tak sanggup rasanya nak terus taip dialog-dialog yang saya dengar.Sedih.. Kasihan.. Geram. Tak tau mana satu sebenarnya perasan yang dominan dalam hati sekarang ni. Terdengar bercampur- aduk suara kanak-kanak dan suara garau mereka yang baru melangkah ke alam remaja. Ada sekitar 10 - 12 orang. Hm.. tahukah ibu bapa mereka? Moga Allah akan bukakan pintu hati mereka.

Moga generasi seterusnya yang sempat ku didik,bebas dari ghazwul fikr ini.Amin

allah knows..

Bismillahi walhamdulillah..

Teristimewa buat dua orang teman yang baru diuji Allah,harus ada rasa bersyukur di setiap kali ujian menjelma ya,jangan lupa mengkaji hikmah di sebaliknya. moga berpahala!

Buat teman serumah yang lama di tinggalkan(sebab kursus di Kuantan),hehe.Kita punya supporter terbaik-Allah. Jangan terlalu mengharap support manusia, mereka lemah, kita akan kecewa. Bahkan Allah akan support kita dengan cara yang tak di sangka-sangka.

Buat teman yang sentiasa mengingatkan diri ini pada Allah,jzklh khayrn jazak. Moga terus tabah mengahdapi ujian Allah. Moga Allah kurniakan keberanian meluahkan keperluanmu pada bantuan akhwat, sepertimana keberanianmu melontarkan hujah dalam dakwah.

Dan buat teman-teman yang kucintai kerana Allah, moga terus tegar atas jalan dakwah. Ana sayangkan antunna kerana Allah..


“Allah Knows”

When you feel all alone in this world
And there’s nobody to count your tears
Just remember, no matter where you are
Allah knows
Allah knows

When you carrying a monster load
And you wonder how far you can go
With every step on that road that you take
Allah knows
Allah knows

No matter what, inside or out
There’s one thing of which there’s no doubt
Allah knows
Allah knows
And whatever lies in the heavens and the earth
Every star in this whole universe
Allah knows
Allah knows

When you find that special someone
Feel your whole life has barely begun
You can walk on the moon, shout it to everyone
Allah knows
Allah knows

When you gaze with love in your eyes
Catch a glimpse of paradise
And you see your child take the first breath of life
Allah knows
Allah knows

When you lose someone close to your heart
See your whole world fall apart
And you try to go on but it seems so hard
Allah knows
Allah knows

You see we all have a path to choose
Through the valleys and hills we go
With the ups and the downs, never fret never frown
Allah knows
Allah knows

Every grain of sand,
In every desert land, He knows.
Every shade of palm,
Every closed hand, He knows.
Every sparkling tear,
On every eyelash, He knows.
Every thought I have,
And every word I share, He knows.
Allah knows

Zain Bikha

kuantan 2..

Bismillahi Walhamdulillah

“what is that, girl?” tanya seorang ibu suatu hari kepada anak saudara nya.
“it’s a butterfly,”jawab anak kecil yang sedang bermain dengan sebuah rama-rama plastic. Kanak-kanak itu bersekolah di sebuah tadika X. Tadika itu memang terkenal dengan kehebatan modulnya.
“why you have to hold it? ” tanya si ibu lagi.
“Because it can’t fly on its own,” jawab si anak bijak.
“Why it can’t fly on its own?
“Because it’s a plastic butterfly,”
“But why a plastic butterfly can’t fly on its own?,” tanya si ibu saudara lagi, ingin menguji.
Diam. Anak kecil itu tidak dapat memberikan jawapan. Lantas si ibu memanggil anak lelakinya yang berusia 5 tahun, setahun muda daripada kanak-kanak perempuan tersebut.
“Aslam, you know what is this?” tanya si ibu.
“it’s a plastic butterfly, ibu,” jawab si anak.
“Can it fly on its own?
“No, it can’t,”
“Why can’t it fly on its own?” si ibu menguji dengan soalan yang sama.
“Because it’s a man’s creature.”
“How about the real butterfly. Can it fly on its own?”
“Yes,”
“Why?”
“Because Allah create it,”jawab si anak yakin.

Em,kurang lebih begitulah dialog antara ibu dan anak tersebut. Ini kisah benar. Bukan rekaan saya. Sekarang, saya minta anda berhenti membaca sejenak. Fikirkan apa kesimpulan daripada dialog di atas. Ambillah sekurang-kurangnya 10 saat untuk berfikir.

Sudah? Sekarang mari kita kongsikan pendapat. Ini pendapat saya. Kalau yang terlintas di fikiran anda berbeza dengan apa yang saya fikirkan, sila tinggalkan pendapat anda ya. Pada saya, Aslam dapat membezakan antara keterbatasan ciptaan manusia dengan kesempurnaan ciptaan Allah. Antara kelemahan manusia dan kehebatan Allah. Tauhid Rububiyah!

Itu yang saya belajar di sini. I-LIFT sangat menekankan aqidah – bukan hafazan, tapi kefahaman dan keyakinan. Konsep syahadah diperkenalkan dan ditekankan sungguh-sungguh sebelum rukun solat, puasa,zakat, dan haji. Teringat semasa di sekolah rendah dulu, saya tidak pernah belajar tentang rukun syahadah. Saya Cuma belajar tentang lafaz syahadah. Kemudian langsung belajar tentang solat, puasa dan zakat. Apabila bertemu dengan isu seperti anak bunian, meramal menggunakan buah limau nipis dan sebekas air, atau meramal dengan menggerakkan biji tasbih, hati saya menolak, tapi saya tidak punya hujah. Ini pengalaman saya semasa di sekolah rendah.

Saya bukan ingin mempromosikan modul I-LIFT di sini. Tapi saya ingin bercakap tentang konsep pendidikan awal yang seharusnya di tanam pada anak-anak kita. Ya,anak-anak kita. Kalau anda masih belum berumah tangga, anda tetap perlu tahu dan ambil tahu. Kenapa? Kerana satu hari anda akan melalui fasa ini. Kerana anda mungkin mempunyai adik-adik yang masih kecil. Atau anda mempunyai anak-anak saudara yang masih kecil. Atau anda mempunyai jiran-jiran yang mempunyai anak-anak yang masih kecil. Dan lebih penting dari itu, semua anak-anak muslim juga adalah saudara anda.

“Sesungguhnya orang – orang mukmin itu bersaudara…,” (Al-Hujurat ; 10)

Penjelasan, perbualan dan soal-jawab dengan anak-anak akan sangat membantu perkembangan minda dan menguji keteguhan keyakinan mereka. Saidina Umar juga pernah menguji seorang budak yang mengembala kambing. Beliau cuba menguji kejujuran dan keyakinan anak itu dengan memujuknya menjualkan seekor kambing kepadanya. Anak itu menolak kerana kambing-kambing itu milik tuannya. Apabila saidina Umar mengatakan yang tuannya tidak akan tahu, dengan yakin anak itu menjawab :

“fa aina Allah?”- (maka di manakah Allah?)

Subhanallah!

coretan dari Kuantan

bismillahi walhamdulillah..

Tiba-tiba jadi mati idea. Semalam saya rasa tak sabar-sabar hendak ke cc, mencoretkan setiap pengalaman pada hari pertama bersama Al-Wahidah.Sangat menarik!

Sampai di Kuantan sekitar pukul 6.00 pagi Isnin, saya langsung di ambil oleh K.min, Head of Academic and Student affairs Madrasah Al-Wahidah. Saya ke rumahnya terlebih dahulu,untuk mandi dan bersiap. Di sana saya bertemu dengan k.siti-partner saya untuk kursus I-LIFT kali ini. Bekerja di Damansara, K.Siti datang di bawah nama MKLC(Mutiara Kafa Learning Centre). Dalam pukul 11.00 pagi, kami mendapat satu slot pengisian khas daripada En Mohd Nasaruddin Yahya,chairman untuk Madrasah Al-Wahidah dan KH Asna Education sdn bhd. Pengenalan awal sebenarnya tentang program I-LIFT ini, tapi pada saya- ia sarat dengan imbasan semula hakikat penciptaan kita di muka bumi ini, amanah yang terpikul di bahu kita. Tujuan dan target utama dakwah yang ingin dibawa oleh program I-LIft- tarbiyatul aulad. Menanamkan basic aqidah yang mantap dalam diri anak-anak seawal usia dini.

I - islamization of knowledge
L - learning through experiment
I - integrative learning
F - five senses stimulation
T - total child development

Bayangkan anak-anak seawal usia 7 tahun sudah dibiasakan mencari dalil di dalam Al-Quran. Dibiasakan dengan sunnah-sunnah nabi.Berusia 11 tahun sudah boleh mengaitkan meminta kepada bomoh termasuk syirik.Dan pelbagai contoh masalah aqidah yang dikaitkan dengan isu semasa sekarang. Usia 11 tahun, saya masih dengan dunia komik saya.Pengetahuan tidak sebatas ilmu, tapi sangat menitik beratkan kefahaman yang membawa kepada amal.

Terlalu banyak sebenarnya untuk saya coretkan, tapi masa amat terbatas. InsyaAllah saya akan cuba mencari-cari waktu untuk berkongsi dengan anda. Apa yang pasti, saya rasa sangat teruja,rasa semakin berkobar semangat untuk meneruskan bidang tarbiyatul aulad ini, bukan bermaksud apa yang ada di sini perfect, Al- Wahidah juga masih dalam proses R&D untuk menambah baik lagi formula mereka. Saya sangat bersyukur kerana ada segolongan muslim yang sungguh-sungguh berjihad dalam bidang ini. Mudah - mudahan akan banyak manfaatnya.Alhamdulillah, berbekal sedikit pengalaman di taska, banyak yang saya dapat 'merge'kan

Masa semakin pantas berlau,jujur, saya kadang- kadang agak risau. Memohon kekuatan dan pertolongan Allah untuk merealisasikan hasrat dan cita-cita saya dan teman-teman untuk menubuhkan tadika, bukan sekadar tadika, tapi tadika yang mentarbiyah anak-anak muslim kita. Biar bagaimana pun ibubapa mereka, bagaimana pun generasi kita kini, tapi anak-anak yang fitrah itu punya benteng yang tidak akan ditembusi oleh insecticide perosak aqidah.

Kepada teman-teman seperjuangan, bersabarlah dan teguhkanlah kesabaran. Kita akan sangat memerlukan ketahanan mental dan emosi. Keteguhan tekad berdasar niat dan tujuan yang jelas. Yang akan ditampung dan sentiasa di suburkan kembali oleh Hablumminallah. Jagalah Allah, Allah kan menjagamu. Allah kan menolongmu bila kau menolong agamaNya. Yakinlah, kita sedang melakukan satu kerja besar, untuk ummat, mudah-mudahan diterima Allah. Akhwati fillah, doakan kami, doakan segalanya berjalan lancar.Apa yang kami lakukan bukan untuk diri kami,bukan milik kami, segala-galanya dari Allah, milik Allah, untuk Allah. Berharap manfaatnya untuk ummah. Tolonglah doakan kami..

Autisme

Sebulan Syawal,saya bersama-sama guru taska yang lain- teacher Rika, teacher Intan,teacher Aisyah- mengambil peluang berziarah ke rumah anak-anak taska kami. Hampir setiap hujung minggu kami keluar beraya. Saya mengambil peluang ini menggunakan serampang tiga mata- mengeratkan ukhwah dengan teman sekerja, mengeratkan ukhwah dengan keluarga anak-anak taska dan melihat sendiri kehidupan sosial anak-anak taska di rumah mereka. Tujuan ketiga merupakan tujuan utama saya dalam misi ziarah raya ini.

Alasannya mudah, didikan awal anak-anak bermula di rumah. Rumah adalah madrasatul ula mereka. Ibubapa adalah pembimbing pertama mereka. Jika Aiman sangat mengagumi kehebatan Ultraman sebagai wiranya, saya sangat ingin mengetahui bagaimana fikrah Ultraman tersebar di rumahnya. Saya tidak mengatakan apa-apa, masih dalam proses memerhati dan mengkaji. Kepribadian anak-anak perlu dibentuk sejak kecil, kerana itu didkan awal sangat penting.

Ibubapa pasti memainkan peranan mereka, cuma saya ingin mencari formula bagaimana institusi-institusi yang terlibat dengan pendidikan awal kanak-kanak seperti taska, tadika, nurseri berperanan mendidik anak-anak ini. MENDIDIK, bukan sekadar MENGASUH iaitu sekadar memastikan aktiviti hariannya lengkap - makan, minum dan tidur. Kerana itu saya nekad menceburkan diri dalam bidang ini.

Em,kita akan berbincang di lain masa tentang formula tersebut. Saya cuma ingin berkongsi tentang sejenis penyakit yang menyerang kanak-kanak. AUTISME. pernah dengar? Pernah tahu tentang penyakit ini? Salah seorang anak taska saya mempunyai kakak yang menghidap penyakit ini. Saya dapat tahu setelah berziarah raya ke rumahnya. Saya jadi berminat untuk mengetahui dengan lebih lanjut tentang penyakit ini. Tapi cuma dapat copy paste daripada wikipedia. Sesiapa ada maklumat lanjut, mohon beritahu saya ya. Di bawah ada sedikit maklumat tentang penyakit ini;

Autisme merupakan kecacatan perkembangan tegal (bahasa Inggeris: pervasive developmental disorder) yang melibatkan fungsi otak. Autisme dianggap sebagai sejenis kecacatan neurologi dan bukan kecacatan psikiatris (bahasa Inggeris: psychiatric disorder) mudah, walaupun ciri-ciri biasa termasuk masalah dengan perhubungan sosial, dan komunikasi emosi, dan juga pola biasa berkaitan dengan minat, aktiviti dan perangai.

Autisme juga melibatkanmasalah dengan integrasi deria. Biasanya, autisme kelihatan pada usia awal tiga tahun. Dianggarkan bahawa autisme membabitkan dalam 2 hingga 6 kes setiap 1,000 orang, dan autisme 4 kali lebih kerap dalam kanak-kanak lelaki berbanding perempuan (dari "Autism Society of America": http://www.autism-society.org/site/PageServer ). Autisme lebih kerap dikalangan lelaki berkulit putih.
Pada masa kini, autisme boleh dirawat tetapi tidak dapat dipulihkan. (Walaupun terdapat organisasi bergelar Sembuhkan Autisme Sekarang "Cure Autism Now").

Diagnosis dan latihan awal amat penting bagi perkembangan masa hadapan kanak-kanak.
Sindrom Asperger dipercayai sebagai bentuk autisme fungsi tinggi, tetapi ini bukanlah sentiasa benar. Perbezaan utama antara sindrome Kanner, dengan autisme klassik, dan sindrome Asperger adalah Asperger tidak mempunyai kelewatan jelas dalam pertuturan, dan kecergasan adalah biasa atau lebih. Dalam autisme Kanner terdapat kelewatan jelas dalam pertuturan dan biasanya mempunyai kecergasan rendah dari kebiasaan . Autisme Kanner dengan IQ<80 dirujuk sebagai "fungsi rendah autisme", sementara sindrome Kanner dengan IQ>80 dikenali sebagai "autisme fungsi tinggi".

Pandangan lain mengenai kecacatan ini adalah autisum adalah berterusan on a continuum, dengan itu boleh juga dikenali sebagai masalah spektrum autistik autistic spectrum disorder. Masalah berterusan ( continuum ) lain yang berkait adalah Kegagalan Integrasi Deria ( Sensory Integration Dysfunction ) yang berkaitan dengan bagaimana cara kita menyelaras maklumat yang kita terima daripada deria kita. Autism, Sindrom Asperger, dan Kegagalan Integrasi Deria adalah berkait rapat dan saling bertindan.

Sesetengah individu yang berjaya dipercayai mengalami autism pada peringkat tertentu. Bagaimanapun, autism lebih kerap di dapati pada individual yang mempunyai permasalahan pembelajaran learning disabilities.
Terdapat dua jenis autism utama, autism regresif dan autism awal bayi ( early infantile autism ). Autism awal bayi hadir semasa kelahiran sementara autism regresif bermula ketika berusia 18 bulan.

Terdapat lonjakan dalam kes yang dilapurkan sedunia tentang kes autism pada 10 tahun terakhir. Terdapat banyak spekulasi mengenai mengapa ini berlaku, tanpa sebarang bukti khusus yang menyokong theori tertentu. Bagaimanapun, kajian telah menolak spekulasi bahawa peningkatan ini disebabkan oleh peningkatan dalam kaedah diognistik.
Pada abad terakhir, populasi di Amerika Syarikat meningkat 13%. Terdapat peningkatan dalam kecacatan tidak berkait dengan autism sekitar 16%. Peningkatan kadar autism pula adalah 173%.

Beberapa perkara perlu disebutkan di sini adalah:
• fenomena idiot savant kadang-kala dilihat pada mereka yang mempunyai autism
• autism, asperger semakin kerap dianggap sebagai keupayaan masyarakat yang berterusan ( continuum of social capability ).
• penyelidikan terkini (kontrovesi) di UK mencadangkan kemungkinannya terdapat kaitan antara autism dan vaksin MMR
• analisa autism sebagai kebutaan minda ( mind blindness" ) -- ketidak mampuan mencipta model fikiran orang lain. Contoh biasa adalah "where does X look for the object they stored, but which was moved by Y" -- see theory of mind
• terdapat dakwaan terkini bahawa autism kemungkinannya didorong oleh keracunan logam berat/logam raksa (tiada sokongan dalam penulisan perubatan utama.?)
• increasingly common claims of sucessful treatment of autism in children with the gluten-free, casein-free diet & mercury chelation therapy
• RDI is a treatment program targeting the core social/relationship deficits of autism

sumber ; wikipedia

kenapa saya menulis...

Dulu,saya suka menulis. Untuk meluahkan apa yang ada dalam hati saya. Benci,geram,suka,sedih,marah,menyesal,semuanya saya coretkan. Saya tak suka bercerita kepada orang lain. Entah kenapa. Setiap kali berhadapan masalah, saya cuma akan mengadu,mengadu pada Rabb saya. Kemudian saya akan menulis. Seolah-seolah masalah itu selesai apabila saya selesai menulis. Cuma baru-baru ini saya belajar meluahkan, setelah bertemu jalan buntu! Andai tulisan itu satu luahan kemarahan dan kekecewaan, saya akan gumpalkan dan saya buang. Dengan harapan kemarahan dan kekecewaan itu akan hilang. Saya tidak ingin menyimpan dendam. Saya ingin memaafkan. Alhamdulillah taktik ini agak membantu. Saya harap Allah tidak menarik nikmat yang satu ini-nikmat memaafkan. Anda doakan saya ya. Andai tulisan itu satu luahan penyesalan atau kesyukuran, saya akan simpan. Untuk saya baca semula sebagai peringatan dan motivasi untuk diri sendiri. Dan kemudian saya akan senyum sendiri.

Kenapa saya mewujudkan blog ini?

Tujuan asal saya hanya untuk 'transfer' cara saya meluahkan isi hati dan pendapat. Daripada menulis,kepada menaip. Tapi saya tidak puas, tidak sepuas saya menulis sebelum ini. Saya juga sekadar update blog mengikut mood,tanpa satu mission yang jelas dan pasti. Sehinggalah baru-baru ini ada beberapa teman yang bertanya mengapa saya tidak mengupdate blog. Saya hanya tersenyum sambil menjawab "Tak sempat". Teman pertama bertanya, saya anggap biasa-biasa saja. Apabila ada lagi yang bertanya, saya mula berfikir - adakah sesuatu yang Allah ingin sampaikan pada saya? Lalu saya kembali me'review' niat asal saya melibatkan diri dengan dunia blog ini.

Niat

عَنْ أَمِيْرِ الْمُؤْمِنِيْنَ أَبِيْ حَفْصٍ عُمَرَ بْنِ الْخَطَّابِ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ : سَمِعْتُ رَسُوْلَ اللهِ صلى الله عليه وسلم يَقُوْلُ : إِنَّمَا اْلأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ وَإِنَّمَا لِكُلِّ امْرِئٍ مَا نَوَى . فَمَنْ كَانَتْ هِجْرَتُهُ إِلَى اللهِ وَرَسُوْلِهِ فَهِجْرَتُهُ إِلَى اللهِ وَرَسُوْلِهِ، وَمَنْ كَانَتْ هِجْرَتُهُ لِدُنْيَا يُصِيْبُهَا أَوْ امْرَأَةٍ يَنْكِحُهَا فَهِجْرَتُهُ إِلَى مَا هَاجَرَ إِلَيْه (متفق عليه
Dari Amirul Mu’minin, Abi Hafs Umar bin Al Khaththab radhiyallahu anhu, dia berkata: Saya mendengar Rasulullah Shallallahu’alaihi wasallam bersabda : Sesungguhnya setiap perbuatan tergantung niatnya. Dan sesungguhnya setiap orang (akan dibalas) berdasarkan apa yang dia niatkan. Siapa yang hijrahnya karena (ingin mendapatkan keridhaan) Allah dan Rasul-Nya, maka hijrahnya kepada (keridhaan) Allah dan Rasul-Nya. Dan siapa yang hijrahnya karena dunia yang dikehendakinya atau karena wanita yang ingin dinikahinya maka hijrahnya (akan bernilai sebagaimana) yang dia niatkan. (HR Bukhari-Muslim).

Mungkin niat asal saya sahaja sudah pincang. Saya mula terfikir, alangkah ruginya jika saya sekadar 'ikut mood' dan ala kadar sahaja setelah Allah membukakan satu lagi medan beramal untuk saya. Kalau saya menggunakan sekadar 20% - 30% usaha, maka apa yang akan Allah balasi? Belum lagi bercakap tentang ikhlas. Takut-takut langsung tidak dipandangNya nanti,naudzubillahi min zalik! Saya ingin setiap detik hidup saya bernilai ibadah di sisiNya, sekali lagi saya mohon doa anda semua,semoga para malaikat akan mendoakan anda apabila anda mendoakan saya dan mengaminkan doa kita semua.

Jadi mulai saat ini, saya ingin benar-benar menjiwai dan memaknai apa yang saya coretkan di sini, sepenuh hati saya. Anda mungkin sudah bermula, mohon bantu saya ya.

Jujur

Saya ingin jujur. Jujur kepada Allah, jujur kepada diri saya sendiri, dan jujur kepada anda. Saya tidak ingin mempamerkan yang baik-baik sahaja di sini. Mungkin kerana itu saya rasa tidak puas. Bukan bermaksud saya ingin mencoretkan yang buruk-buruk, tapi mengharapkan sedikit masukan dan pendapat untuk memperbaiki sisi kelemahan saya. Bagi yang mengenali saya, anda mungkin akan menjumpai sisi peribadi saya yang anda tidak pernah tahu ada pada saya selama ini.

Kurang rajin.

Saya tidak mahu menggunakan istilah malas. Ia terlalu negatif dan gambaran seorang yang memang tidak mempunyai kemahuan. Saya mahu, cuma masih lemah dalam management masa. Saya juga sangat tidak rajin meluangkan masa lama untuk melayari internet, mengirimkan artikel-artikel ilmiah ke blog ini, menyelitkan hujah-hujah dan dalil , dan yang sewaktu dengannya. Saya suka membaca artikel-artikel ilmiah, tapi untuk mengirimkannya, entahlah, walaupun saya tahu ia sangat penting. Satu kebiasaan yang sangat perlu di ubah, saya akan ubah, Insyaallah. Untuk kali ketiganya, doakan saya ya.

Saya cuba untuk kembali pada track asal - aktif di lapangan blog kerana Allah. Bagi yang telah berada di atas track, bantulah saya. Bagi yang masih di luar track, marilah kembali kepada track asal. Moga setiap gerak jari kita di atas papan kekunci ini dinilai ibadah di sisiNya. Saya sangat berharap medan blog ini akan menjadi medan tarbiyah saya yang kedua selepas Taska Cinta Bestari.

Maafkan teacher...

Petang tadi,aku renung wajah Hakim dalam-dalam. Seolah mengerti,dia membalas pandanganku,lalu tersenyum. Aku kembali tersenyum..

"Awak tidur perlukan bantal tak,lately?"
"saya memang selalu tidur tak pakai bantal, doktor"jawabku.
"ok.kalau masalah yang berkaitan jantung,biasanya dia perlukan bantal untuk alas kepalanya,"terang doktor.

Aku mengangguk faham,satu info baru. Lalu doktor memeriksa bahagian perut,dada dan bahagian belakangku dengan lebih teliti untuk mengenal pasti punca aku merasa sukar untuk bernafas. Alhamdulillah doktor perempuan,itupun aku dah rasa cukup segan.

"em,jantung awak ok,peparu pun clear,cuma ada gas sedikit pada bahagian perut,"terang doktor.
"tapi gas pada perut tu tak efek apa-apa pada pernafasan kan doktor," aku terfikir apa kaitan antara perut dan pernafasan. Doktor mengangguk setuju.

"jadi kenapa saya rasa sukar bernafas. Dada pun mula rasa sakit,tapi tak selalu dan sengal pada bahagian belakang,"

Diam.

"Awak ada rasa stress akhir-akhir ni?"
Aku tersenyum,hampir tergelak,tak memerlukan masa yang lama untuk aku menjawab 'tidak' bagi soalan tersebut.

Akhirnya,setelah berborak agak lama,doktor menasihatkan aku untuk tidak travel jauh dengan menunggang motosikal kerana ada tendency untuk aku menghidap asma. Kesimpulan yang aku buat sendiri pula,tak dijumpai sebarang bukti klinikal kenapa aku merasa sukar untuk bernafas. Jadi tiada apa-apa yang perlu dirisaukan. Tapi ketika jari-jari ini sedang rancak menaip ,aku masih rasa sulit untuk bernafas,dada dan bahagian belakangku sedikit sakit,kenapa ya?Entah.

Pulang dari klinik tadi,seharian aku berfikir apa sebenarnya mesej yang ingin Allah sampaikan. Maha Suci Allah,tak mungkin Dia mentakdirkan sesuatu sia-sia, melainkan ada hikmah dan pelajaran yang perlu digali. Aku renung wajah anak-anak di taska satu-persatu,biasanya inilah yang pertama sekali aku akan lakukan bila merasakan ada sesuatu yang tidak kena. Tak tahu kenapa,seperti ada ketenangan dan jawapan pada wajah-wajah mereka. Pandanganku terhenti pada Hakim. Bayi inikah yang menjadi asbab ujian Allah atasku kali ini?

Aku akui,akhir-akhir ini aku banyak berlaku kurang adil dengan Hakim. Karenahnya kadang-kadang membuatkan aku gagal menekan butang 'pause' walau ku cuba dan ku cuba lagi. Adakah ini teguran Allah untukku,peringatan agar aku kembali memaknai dan menjiwai erti ihsan. Amaran agar aku bersikap ihsan terhadap hamba yang dipeliharaNya,yang suci bersih dari dosa. Maafkan teacher Hakim.. Astaghfirullah..benarlah,medan bercakap tidak sama dengan medan beramal. Merasakan muraqabatullah dan ihsanullah,bersikap ihsan terhadap anak-anak di taska,teman serumah,rakan sekerja,akhwat.. meletakkan ihsan dalam setiap amal,kecil atau besar,formal atau tidak,nyata tidak semudah melafazkan erti ihsan dari hadith 2 matan arbain Imam Nawawi. Astaghfirullah..berikanlah aku rahmat dari sisiMu dan kurniakanlah aku petunjuk dalam setiap urusanku ya Rabb..

Aku tidak mengirim coretan ini untuk menceritakan perihal kesihatanku,bukan juga untuk meraih simpati. Tetapi aku ingin mengajak sesiapa yang sudi singgah di blog ini untuk sama-sama merenungkan erti hikmah dan tarbiyah Allah,erti peringatan dan kasih sayang Allah yang sebahagian besarnya tidak kita temukan dalam halaqah mahupun program. Tapi kita akan temui dalam madrasatul hayah kita,tarbiyah Allah secara langsung atas kita. Setiap ujian Allah itu mungkin menjadi rahmat dan mungkin juga menjadi musibah atas kita. Tergantung bagaimana kita menggali hikmahnya dan mohonlah rahmat sentiasa padaNya.

Buat yang merisaukan diri ini,jzklh khyrn jzk,jangan risau,aku pasti akan menjaga sebaik-baiknya jasad pinjaman dari Allah ini,keranaNya(",). Teringat rangkap lagu yang diperkenalkan oleh teman serumah yang ku cintai keranaNya(mohon maaf andai selalu menyakiti),jom hayati bersama..

Kata-kata cinta terucap indah
Mengalir berzikir di kidung do’aku
Sakit yang ku rasa biar
Jadi penawar dosaku

Butir-butir cinta air mataku
Teringat semua yg kau beri untukku
Ampuni khilaf dan salah selama ini
Ya Illahi....Muhasabah cintaku..

Tarbiyah bukan untuk menjadikan kita lebih lemah

Dan orang-orang yang berjihad untuk (mencari keridhaan) Kami, benar- benar akan Kami tunjukkan kepada mereka jalan-jalan Kami. Dan sesungguhnya Allah benar-benar beserta orang-orang yang berbuat baik. (Al Ankabut : 69)

Forest Gump adalah seorang anak yang cacat kaki dan harus berjalan tertatih-tatih dengan menggunakan alat bantu. Di sisi lain, ia menjadi seorang anak yang terbelakang mental dan sulit untuk berbicara. Kondisi ini membuat Forest menjadi minder di kalangan teman-temannya dan selalu menjadi bahan cemoohan.Suatu saat, karena hal yang tidak diduga-duga, sekelompok anak-anak nakal mencoba untuk melukai dan meneror Forest Gump. Forest dilempar batu, dan ia terpaksa harus tertatih-tatih berlari supaya tidak dihajar oleh anak-anak tadi. Dengan kaki kesakitan, ia terus berlari ..... berlari ...... dan.....berlari, tak peduli cemoohan orang-orang yang ada di belakangnya. Ia bisa memotivasi diri sendiri, sehingga keajaiban pun terjadi. Kakinya yang cacat dan harus mengenakan alat bantu, menjadi sembuh dan seketika itu juga, ia mampu berlari karena ia percaya bahwa motivasi melebihi segalanya, bahkan cacat fisik sekalipun. Bahkan sejak saat itu, ia tidak berhenti berlari, sampai orang mengenalnya sebagai manusia dengan kecepatan lari yang luar biasa. MOTIVASI telah mengubah kehinaan menjadi kemuliaan.

Syaikh Ahmad Yasin, adalah seorang pejuang keadilan sejati bagi rakyat Palestina. Ia bukan apa-apa, selain seorang tua renta yang hanya duduk di kursi roda. Ia cacat kaki, tangan dan pendengarannya sedikit terganggu, karena siksaan yang harus ia terima dari penjajah Israel akibat keteguhan sikapnya memperjuangkan kemerdekaan rakyat Palestina. Tapi cacatnya bukan halangan bagi dia untuk beralasan mundur dari dakwah dan jihad. Syaikh Ahmad Yasin percaya, bahwa perjuangannya membebaskan rakyat Palestina dari penjajahan adalah bagian dari ibadahnya kepada Allah SWT. Dengan tertatih-tatih duduk di kursi roda, ia mampu menggerakkan hampir 2 juta hati pemuda belia Palestina, untuk bergabung dengan gerakan perlawan Islam yang dimotori oleh HAMAS. Perjuangannya dan sumbangsihnya untuk Islam ia akhiri dengan kemuliaan sebagai seorang syuhada, saat rudal helikopter Apache menghancurkan jasadnya, selepas ia menunaikan shalat subuh di kota Gaza.

Itulah sekelumit orang-orang yang tidak pernah merasa putus asa dengan dirinya sendiri. Masih banyak cerita sukses orang lain yang tak jauh berbeda. Tapi, bagaimana dengan kita ? Saat ini, kondisi kita jauh lebih nyaman, lebih mapan dan lebih sehat dari Forest Gump atau Syaikh Ahmad Yasin. Namun, apakah sumbangsih yang telah kita berikan untuk orang lain ? Untuk dakwah Islam, terutama. Pertanyaan-pertanyaan ini harusnya menjadi motivasi bagi kita, untuk lebih bersungguh-sungguh dalam menjalani Tarbiyah Islamiyah berikut segala hal yang mendukung keberhasilannya. Kita tidak harus berpeluh-peluh berlari untuk menghindari ancaman rudal Apache saat akan berangkat liqo, karena Malaysia sampai saat ini masih aman-aman saja. Kita juga tinggal men-starter motor kita saat amanah memanggil kita, tanpa harus berjalan tertatih-tatih menghindari keroyokan anak-anak nakal, sebagaimana Forest Gump.

Kita juga tidak harus bersusah-susah mencari penghasilan tambahan, karena segala kebutuhan kita masih bisa dicukupi oleh orang tua kita. Dan kita masih bisa beristirahat dan tertidur nyenyak, tanpa gangguan dari suara peluru dan butiran-butiran bom cluster yang dijatuhkan Amerika di Irak dan Afghanistan.Apa artinya ? Artinya, kita punya modal awal yang JAUH LEBIH BESAR, LEBIH BANYAK DAN LEBIH BERKUALITAS dari yang dimiliki oleh seorang Forest Gump atau Syaikh Ahmad Yasin. Lalu, apa yang membuat kita menunggu untuk menjadi orang yang lebih sukses dari mereka ? Bisakah kita menjadi orang yang lebih hebat dari mereka ?Tentu bisa ! Dengan terus menjalani tarbiyah dan beramal. Tarbiyah tanpa amal akan berujung pada kebosanan (jumud), dan amal tanpa tarbiyah akan berujung pada futur (melemah semangat keislamannya). Tarbiyah bukanlah sebuah beban. Seharusnya, tarbiyah menjadikan seorang muslim menjadi lebih hebat, karena ia mampu mengoptimalkan semua potensi yang ia miliki dan meminimalisir kelemahan yang ada pada dirinya. Sebagaimana Bilal yang menjadi andalan Rasulullah, padahal ia seorang budak. Sebagaimana Umar yang menjadi khalifah kedua, padahal tadinya ia preman yang kejam. Dan sebagaimana Abu Dzar Al Ghifari yang menjadi penasihat khalifah, padahal ia seorang yang zuhud dan miskin. Sudahkah menjadi renungan bagi kita ?

sumber : paksi.net

Rasa-rasa

Kita hidup sebagai seorang manusia yang tidak pernah terpisah daripada perasaan. Kita akan sentiasa merasa-rasa sepanjang kehidupan. Ini bukan soal rasa deria, tapi soal rasa hati, mungkin jauh namun penuh erti.Perasaan itu timbul atau ditimbulkan dengan sengaja? Soalan ini nampak bodoh tapi ada bezanya. Kita dipukul oleh seseorang, tiba-tiba kita merasa marah. Marah itu timbul atau kita timbulkan sendiri? Saya tidak maksudkan implikasi daripada perasaan tersebut, tapi tentang kemunculan perasaan itu.

Tatkala kita memandang seseorang dan jatuh hati, adakah perasaan itu timbul atau ditimbulkan? Selalunya perasaan itu datang tiba-tiba buat pertama kali, namun tanpa kita sedari ia berkembang dan akan terus menguasai diri jika kita terus melayannya. Dalam ertikata lain, kita hanyut dengan apa yang kita rasakan. Apabila kita marah, kita biarkan perasaan itu terus membiak. Apabila kita sedih, kita terus melayannya dan itu membuatkan kita menjadi semakin sedih. Boleh jadi juga perasaan itu kita yang timbulkan sendiri. Benarkah?Persoalannya, adakah semua yang kita rasakan di sudut hati harus dilakukan atau direalisasikan? Misalnya kita rasa terpukau oleh kecantikan seorang wanita, haruskah kita melakukan perkara-perkara buruk untuk memenuhi kehendak perasaan kita? Tatkala kita merasa sangat marah kepada seseorang, adakah itu bererti kita harus mengeluarkan caci-maki kepadanya? Jika kita merasa tidak selesa dengan perintah-perintah Al-Quran, adakah itu bererti kita harus meninggalkannya?Wajarkah seorang pemimpin menarik diri daripada memimpin hanya kerana merasa kecil hati dengan teguran orang yang dipimpinnya? Atau seorang da’i meninggalkan dakwah kerana merasa tidak kena dengan jiwanya? Atau rasa bersalah membuatkan kita takut untuk bertindak dan membuat keputusan?

Rasa kita sentiasa berubah-ubah. Perasaan yang pertama timbul daripada hati kita menggambarkan tahap iman dan aqidah kita. Namun, perasaan kita boleh dikawal dan dihalakan kepada keadaan yang sepatunya.Perasaan semata-mata tanpa dalil, matlamat dan tujuan yang jelas tidak cukup untuk melahirkan keputusan yang benar dan tepat. Firman Allah yang bermaksud:

“Diwajibkan atas kamu berperang dan itu dibenci oleh kamu. Dan boleh jadi kamu membenci sesuatu padahal ia baik bagi kamu. Dan boleh jadi kamu mencintai sesuatu padahal ia buruk bagi kamu. Dan Allah mengetahui sedangkan kamu tidak mengetahui”(Al-Baqarah: 216)

Oleh itu, apa jua yang kita rasakan, jangan sampai ia menghalang kita untuk melakukan kebaikan dan jangan dijadikan alasan untuk berbuat sesuka rasa hati. Al-Quran dan Hadith harus kita jadikan sebagai dasar dalam menilai apa yang kita rasakan. Kita adalah insan biasa. Rasa-rasa kita terkadang dipengaruhi oleh bisikan syaitan dan boleh jadi membuatkan kita menjadi kurang pasti dan sentiasa dalam keraguan. Jangan sampai rasa-rasa semata-mata menjadi pegangan kita dan Al-Quran serta Hadith ditolak tepi. Rasul telah berpesan:“Apabila kamu tidak malu, berbuatlah sesuka hatimu”Bagi mereka yang mengaku dirinya da’i, jangan sampai rasa susah dalam hati membuatkan kita melangkah pergi meninggalkan dakwah. Kehidupan nanti bukan semakin membaik, bahkan lebih menyesakkan dada. Sampai bila-bila kita akan terus terdorong oleh rasa-rasa dan tidak mampu menguasai diri dengan iman dan takwa.

Andai mampu,hitunglah baki waktu hidup di dunia,nescaya kita tidak akan punya masa untuk bermain dengan 'rasa-rasa'. Sekalipun di dunia kita terasa aman, di akhirat belum pasti.Anda pasti? Atau “rasa-rasanya” pasti?

sumber :paksi.net

selamat jalan mujahid...

Subhanallah wal hamdulillah wa la ilaha illallah wallahu akbar...

Cemburu pun ada,gembira pun ada,sedih pun ada,semuanya bercampur baur dengan pemergian Aus ke Mesir kali ini. Dia mendapatkan tempat untuk melanjutkan pelajaran di Universiti Al-Azhar,cita-citaku suatu ketika dulu,hehe.

aus di pagi raya

"uda taknak aus belajar kat Malaysia ni,uda nak aus belajar kat luar,Azhar Mesir ke,"

pernah ku ucap padanya suatu ketika dahulu. Ketika itu,mungkin aus masih di menengah rendah,mungkin dia pun sudah tidak ingat perbualan kami ketika itu. Tak sangka, dia benar-benar akan pergi..

aus dan kawan

wajah sedih aus dan mak

Teringin nak luangkan masa borak lama dengan Aus sebelum dia pergi,tapi tak sempat. Di saat akhir,aku cuma sempat meminjam sebuah bukunya dan ku lakarkan sebuah garis kehidupan dan beberapa coretan ringkas.

Selamat jalan mujahid! Semoga rahmat Allah menyertaimu selalu dan diberikan kelapangan dalam setiap kesulitan. Moga dipermudahkan urusan,teguklah mutiara hikmah sebanyak-banyaknya di bumi anbiya. Pulang sebagai ansharullah ya.

senyum semua!!

keluarga besar=)

bismillahi walhamdulillah.

Sekadar catatan perkongsian syawal.

pasangan pengantin baru,hehe. My beluv mom and dad

Usai bersalam-salaman di pagi raya, yg masih belajar dapat sedekah dari mak ayah(duit raya). Aku tak tercalon sebab dah kerja,hehe. Alang dan Angah pn bagi sedekah pada Andak dan Aus. Masing-masing bg RM50 dan RM100. Alang bagi duit raya pd mak dan ayah jugak.Angah pn mesti ada bagi sebelum raya untuk buat belanja. Masa tu rasa rendah diri sangat..terasa kecil sangat..tak dapat nak sumbangkan pape pada mak,ayah,andak dan daus buat masa ni. Lagi-lagi Aus dah nak ke Mesir beberapa hari je lagi. Keluar beli barang ngan Aus pn,beberapa sen je yang aku top up,tu pun sebab aus tak ada syiling. Sian Aus,kalo kuar ngan Alang atau Angah,msti tak perlu keluar duit,atau min less. Jadi masa tu terfikir, kalo tak mampu sedekah wang ringgit, aku mungkin mampu sedekah dlm bentuk lain(xtaula bleh dikira sedekah tak). jadi bermulalah agendaku mencuci toilet,membasuh pinggan,melipat kain,apa saja yang termampu aku lakukan. taknak terlepas peluang mendapatkan pahala,huhu. Jadi sedikit sebanyak hilang rasa rendah diri,sebab aku tetap boleh menyumbang,cuma dalam bentuk yang lain-buat sementara waktu ini.

"mak,selamat hari raya,maaf zahir batin.minta maaf banyak-banyak. Tak dapat nak sumbangkan apa-apa,ongkosnya nggak ada," ucapku dalam nada gurauan ketika bersalam dengan emak.

"Nggak apa-apa,yang penting hatinya,"balas emak. Aku tersenyum sendiri,apa maksud emak,entah=)

my beluv big bro n lit bro=)

mak and andak

beluv sis

kado istimewa di malam syawal..

Allahu akbar..Allahu akbar...Allahu akbar..
La Ilaha illallah..huwallahu akbar...
Allahu akbar walillahilhamd..

Terngiang-ngiang takbir raya di malam syawal. Selamat jalan ramadhan, selamat datang syawal,taqabbalallahu minna waminkum..terimalah dari kami amal-amal kami ya Rabb..
Malam syawal yang lepas, aku mendapat satu hadiah yang berharga,sangat berharga,terlalu amat berharga,rasanya tak dapat dinukilkan dengan kata-kata, terima kasih ya Rabb..

Untuk pertama kalinya kami sekeluarga solat isyak berjemaah,pertama kali solat secara berjemaah seramai itu sebenarnya. Ah,seronoknya,segalanya berlaku tanpa dirancang. Selesai azan isyak,aku sekadar bertanya rambang "ada sesiapa yg sudi berjemaah bersama?". Tiada jawapan. Aku langsung mengajak adik lelakiku- Aus- utk jemaah bersama,kebetulan dia belum ke masjid. Cadangnya mahu solat di bilik,tapi hati tiba-tiba terdetik, lantas aku bertanya , "mak nak jemaah sekali?" Mak mengangguk.Ayah yang sedang baring tiba-tiba bangun dan menuju ke bilik air. Keluar bilik air, ayah langsung menyarung kian pelekat dan memakai kopiah. Ayah ingin jemaah bersama,hatiku berbunga riang. Aku memanggil sekali alang dan andak yang berada di bilik - ayah ajak solat jemaah sama- kataku. Andak yang telah selesai solat isyak,ku ajak u solat sekali lagi secara berjemaah. Jadilah solat isyak pada malam itu berimamkan Aus, dengan ayah yang mengumandangkan iqamah. Kami semua yang perempuan di shaf belakang. Indahnya..aku ingin suasana ini berulang, untuk semua solat fardhu seterusnya,amin.. Hanya Angah yang tiada, kerana dia keluar awal tadi.

Mungkin nampak simple dan sepele pada sebahagian orang. Mungkin ada yang berpendapat ;

"Ah,solat berjemaah sekeluarga,biasa saja dilakukan di rumah,tak pernah pula nak post dalam blog"

Biarlah,namun bagiku ia amat istimewa. Teringat jerih payah ditengking suatu ketika dulu,hanya kerana mengejutkan untuk bangun solat,belum lagi bercakap tentang solat jemaah.

Alhamdulillah,Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah yang menggerakkan hati-hati manusia. Hidupkanlah sentiasa hati-hati kami dengan cahaya makrifatMu yang tidak kunjung malap ya Rabb..

moga cepat sembuh sayang..

Esok hari terakhir taska dibuka, sebelum cuti raya,ramai anak-anak yang dah pun pulang ke kampung. Jadi esok pasti tak ramai,aku boleh mencongak-congak sendiri. Teman sekerja merangkap teman serumah merangkap teman sebilik dah bertolak pulang ke Selangor pukul 10pm tadi. Tinggallah aku seorang diri,hehe. Tiket bas esok pukul 6.30pm,mdah-mdahan xda sebarang masalah sepanjang perjalanan,amin.. tak sabar rasanya nak jumpa mak,ayah,angah,alang,andak,aus. mudah-mudahan kepulanganku nanti bernilai ibadah,amin. em,teringat Faiz di taska siang tadi.

"Faiz,x nak main air macam ni sayang,"aku lantas mengalih botol minuman itu dari tangan Faiz. Mukanya berubah,bibirnya mula mencebik, dan tiba-tiba,
"wa...wa..," tangisnya meledak.

Aku terkejut,garang sangatkah caraku tadi? Kenapa Faiz tiba-tiba jadi begitu sensitif?ini bukan kali pertama dia merajuk begini sepanjang hari ini,semalam juga dia berkelakuan begini.
Aku renung wajah si kecil yang baru berusia setahun 7bulan itu dalam-dalam,matanya sayu. Tidak sihatkah?pantas aku meraba dahinya,panas.Ku sentuh juga badannya untuk lebih yakin. Hm,sah,Faiz demam. Dari semalam dah terdetik di hatiku,tapi,ah,terlalu lambat aku bertindak. Sepatutnya semalam lagi aku dah khabarkan pada k.kiah,ibunya.
Faiz terbaring lemah di atas toto. Kasihannya,tak sampai hati tengok Faiz macam ni. lepas zohor k.kiah datang ke taska,bawa faiz ke klinik.moga cepat sembuh ya faiz.

kehidupan seorang pejuang..1

bismillahi walhamdulillah..

maha suci Allah,segala puji hanya bagiNya. sungguh besar rahmat dan kasih sayangMu,hanya mata hati ini kadang-kadang buta untuk menilai,terhijab dek gumpalan awan dosa.astaghfirullah,ampunkan aku ya Rabb.. madrasatul hayah-madrasah kehidupan,sungguh Allah mentarbiyah kita secara langsung melalui madrasatul hayah-melalui apa yang kita hadapi dalam kehidupan kita sehari-sehari. Jatuh sakit,kehilangan barangan berharga,terlewat bangun,dimarahi pensyarah,anak-anak di taska meragam, konflik dengan teman2,tersepak batu,motor pancit di tengah jalan - semuanya bernilai tarbiyah yang sangat berharga,terlalu amat berharga,apabila kita duduk,berfikir dan merenungkan hikmah di sebaliknya. nikmat yg sangat berharga-apabila Allah langsung menegur dan memberikan pencerahan atas kesilapan yg kita lakukan,subhanallah walhamdulillah.

"sesungguhnya Allah mencintai orang-orang yg berperang di jalanNya dalam barisan yg teratur, seakan-akan seperti suatu bangunan yang tersusun kukuh," (61;4)

Rasulullah saw sangat menekankan kekuatan ukhwah. sampai saja di madinah,langsung dipersaudarakannya antara kaum ansar dan muhajirin. begitu juga tatkala berlaku perselisihan antara abu bakar dan umar, bilal dan abu dzar-langsung rasulullah memberikan taujihnya,tidak dibiarkannya berlarutan. tatkala kaum ansar mula merasakan rasulullah telah kembali kepada kaumnya usai pembahagian ghanimah hunain, langsung rasulullah mengumpulkan semua kaum ansar,tak seorang pn muhajir yg dibenarkan ikut serta dalam pertemuan itu. lantas baginda berkhutbah,melunakkan semula hati-hati sahabat ansar,mencantas virus-virus ukhwah yg ditiup oleh sang munafik, mengalir air mata para sahabat sehingga membasahi janggut-jangut mereka..imam syahid hasan al-banna menekankan kekuatan ukhwah sebagai kekuatan kedua selepas kekuatan akidah,sebelum disusuli dengan kekuatan ketiga-kekuatan persenjataan.

ukhwah itu bukan dengan kerapnya pertemuan,bukan sekadar sharing masalah dan perasaan dan tidak sebatas pertolongan dari segi materi dan wang ringgit. Tapi yg diajarkan kpd kita,ukhwah fillah itu adalah apabila kita melihat wajahnya,akan mengingatkan kita pada Allah dan justeru bertambah iman kita.

Dalam kita lama berinteraksi dan menganyam ukhwah,kadang-kadang kita terlupa adab dalam berukhwah,jadilah perhubungan itu dingin,timbulnya konflik,prasangka demi prasangka dan seterusnya meretakbelahkan ukhwah itu sendiri.natijahnya, jalan yang dilalui terasa jenuh, hambar dan kosong. Betapa islam itu syumul,hadir dalam satu pakej lengkap,sehinggakan adab dalam berukhwah turut dititik beratkan.

Mendahulukan baik sangka

Ummu Ayyub Al-Anshari menunjukkan teladan yang sangat baik dalam hal ini. ketika umat islam dilanda peristiwa hadits ifki, Ummu Ayyub tampil dengan penuh yakin menjawab pertanyaan suaminya.

"jika aku berada di tempat Aisyah,nescaya aku tidak akan melakukan yang demikian itu terhadap rasulullah, sedangkan Aisyah jauh lebih baik dariku."

Nah,mampukah kita berbaik sangka dengan saudara seakidah kita seteguh itu? Sedangkan menunggu teman yang hadir lewat dari waktu yang dijanjikan sahaja sudah menimbulkan prasangka dan bara di hati kita. Membaca tulisan sahabat kita saja sudah menimbulkan prasangka, merasakan seolah-olah tulisan itu untuk menyindir kita,lantas berkecil hati. wajarlah Allah menyuruh kita menjauhi prasangka dalam firmanNya :

"wahai orang-orang yang beriman!jauhilah banyak dari prasangka,sesungguhnya sebahagian prasangka itu dosa dan janganlah kamu mencari-cari kesalahan orang lain, dan jangnalah ada sebahagian antara kamu yang menggunjing sebahagian yang lain.Apakah ada di antara kamu yang suka makan daging saudaranya yang sudah mati?tentu kamu merasa jijik. dan bertaqwalah kepada Allah,sungguh Allah Maha Penerima Taubat, Maha Penyayang,"(49;12)

akhwati fillah,berbaik sangkalah selagi belum ditemukan penjelasan.Yakinlah tidak mungkin saudara seakidah dan seperjuangan kita cuba menzalimi kita apatah lagi membelakangkan perintah Allah. Cuma mungkin adakalanya khilaf,dan berbuat kesilapan. Tatkala ditemukan penjelasan, maka bantulah ia dengan cara yang paling baik. Prasangka hanya akan menyesakkan dada,menyerabutkan akal fikiran,melarikan fokus,menimbulkan curiga dan mewujudkan jurang dalam ukhwah. Berbaik sangkalah,nescaya engkau akan menemukan kelapangan dalam hatimu,kejernihan dalam akal fikiranmu,sehingga engkau mampu menilai dengan neraca iman. Tiada apa yang akan merisaukanmu kerana engkau tahu kuasa tertinggi yang Maha Berkuasa sungguh Maha Tahu setiap yang berlaku,tiada satu pun yang tersembunyi dari pengetahuanNya.

student vs graduan??

bismillahirrahmanirrahim...

"kdg2 ana rs takut nak grad,"
pernah aku dengar ungkapan itu dr bibir seorang akhwat.

"em,ana rs beza la dk ms d kampus dan dah grad ni. rasa semangat x macam dulu. ana tak tau kenapa,'
satu lg ungkapan yg pernah ku terima dr seorang akhwat.

lantas aku mengoreksi diri. benarkah?mengapa timbul rasa begitu?wajarkah?

perubahan suasana

mungkinkah faktor perubahan suasana mempengaruhi prarasa2 begini?semasa di kampus,suasana terasa sangat membantu.akhwat terasa ramai dan dekat. rasa 'down' sahaja,bleh langsung mengatur langkah ke bilik akhwat. fasa kampus masih belum memerlukan kita u berfikir secara serius tentang ekonomi dan sara diri. masih ada wang pinjaman,biasiswa dan min masih ada support 'fama'-(father n mother). jadi fokus utama ketika itu- study dan dk kampus,atau dk sek.

usai pengajian,barulah kita melangkah ke dunia sebenar. saat ini,tuntutan demi tuntutan akan hadir.desakan demi desakan akan timbul-pekerjaan,keluarga,kawan2,kewangan,dk,etc.penat,stress dan jenuh mula terasa.

hm..benarkah faktor suasana begitu mempengaruhi?

ukhwah

1 lagi faktor?mungkin ya,mungkin tidak.. selepas grad,terasa ada gap dengan akhwat d kampus, pemfokusan yg mulai berbeza. mula jarang bersua. terasa seperti ingin kembali ke kampus,merindukan saat2 suka dan duka berdkwh bersama.ah ukhtiku,jgn terlalu dangkal menafsirkan dkwh dn ukhwh .dakwah itu bukan sebatas di kampus,dkwh kita bkn kerana manusia,siapapun dia. bkankah kita berada di sini kerana Allah rabbul izzati?bahkan,bukankah nilai ukhwah fillah tidak diukur dgn kerapnya pertemuan dan berkumpul bersama?

kejelasan kefahaman

atau mungkinkah di sini faktornya?kita sendiri tidak jelas mengapa kita berada di sini. kita sendiri masih ragu-ragu u menyuarakan hujah mengapa kita masih bertahan di sini.kita sendiri masih mencari-cari jalan apa sebenarnya yg harus kita pilih. dihujani 1001 persoalan o keluarga dan sanak saudara,kita jadi kaget dan buntu.

namun ada jg yg faham dan jelas hala tujunya.andai ditanya,pasti keluar susnan hujah yg mantap,persis hafazan skrip dari buku-buku tarbawi. jadi permasalahnnya di mana?

iman dlm hati

kunci segala2nya. inilah unsur tarbiyah yg mengubah sstu yg biasa mnjdi luar biasa. kenali dan fahami sguh2 hakikat penciptaan kita.

"Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan agar mereka beribadah kepadaku," (QS 51;56)

"dan di antara mereka ada yg berdoa, 'ya tuhan kami,berilah kami kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat,dan lindungilah kami dari azab neraka,' " (QS 2;201)

dan yg kita impi2kan adalah seruan Allah di akhirat kelak,

"wahai jiwa yg tenang!kembalilah kepada Tuhanmu dgn hati yg redha dan diredhainya.maka masuklah ke dalam gol hamba2Ku,dan masuklah ke dalam syurgaku," (QS 90;27-30)

ukhti fillah,bila kita menancapkan Allah sebagai tujuan tertinggi kita,mohonlah sungguh2 akan rahmat dan petunjukNya sebagaimana pemuda kahfi meminta kepada Rabb mereka. tujuan akhir kita adalah negeri yg abadi. apa shja ujianNya dlm perjalanan yg panjang ini,kembalilah padaNya,mohon ditunjukkan jalan. nescaya Dia akan tunjukkan jalan dari arah yg x disangka-sangka. kokohkan keimanan kita,tambahkan lg ilmu,agar smkn kuat dan nyata hujah kita.
allahumma rabbi yassir wala tua'ssir. ingatkanlah aku ya Allah andai aku terlupa...

Man laa yarham laa yurham..

Memberikan Kasih sayang

Rasulullah saw. sangat penyayang terhadap anak-anak, baik terhadap keturunan beliau sendiri ataupun anak orang lain. Abu Hurairah r.a. meriwayatkan bahwa suatu ketika Rasulullah saw. mencium Hasan bin Ali dan didekatnya ada Al-Aqra’ bin Hayis At-Tamimi sedang duduk. Ia kemudian berkata, “Aku memiliki sepuluh orang anak dan tidak pernah aku mencium seorang pun dari mereka.” Rasulullah saw. segera memandang kepadanya dan berkata,
“Man laa yarham laa yurham, barangsiapa yang tidak mengasihi, maka ia tidak akan dikasihi.” (HR. Bukhari di Kitab Adab, hadits nombor 5538).

Bahkan dalam shalat pun Rasulullah saw. tidak melarang anak-anak dekat dengan beliau. Hal ini kita dapat dari cerita Abi Qatadah, “Suatu ketika Rasulullah saw. mendatangi kami bersama Umamah binti Abil Ash –anak Zainab, putri Rasulullah saw.—Beliau meletakkannya di atas bahunya. Beliau kemudian shalat dan ketika rukuk, Beliau meletakkannya dan saat bangkit dari sujud, Beliau mengangkat kembali.” (HR. Muslim dalam Kitab Masajid wa Mawadhi’ush Shalah, hadits nombor 840).

Peristiwa itu bukan kejadian satu-satunya yang dirakam dalam sejarah. Abdullah bin Syaddad juga meriwayatkan dari ayahnya bahwa, “Ketika waktu datang shalat Isya, Rasulullah saw. datang sambil membawa Hasan dan Husain. Beliau kemudian maju (sebagai imam) dan meletakkan cucunya. Beliau kemudian takbir untuk shalat. Ketika sujud, Beliau pun memanjangkan sujudnya. Ayahku berkata, ‘Saya kemudian mengangkat kepalaku dan melihat anak kecil itu berada di atas punggung Rasulullah saw. yang sedang bersujud. Saya kemudian sujud kembali.’ Setelah selesai shalat, orang-orang pun berkata, ‘Wahai Rasulullah, saat sedang sujud di antara dua sujudmu tadi, engkau melakukannya sangat lama, sehingga kami mengira telah terjadi sebuha peristiwa besar, atau telah turun wahyu kepadamu.’ Beliau kemudian berkata, ‘Semua yang engkau katakan itu tidak terjadi, tapi cucuku sedang bersenang-senang denganku, dan aku tidak suka menghentikannya sampai dia menyelesaikan keinginannya.” (HR. An-Nasai dalam Kitab At-Thathbiq, hadits nombor 1129).

Usamah bin Zaid ketika masih kecil punya kenangan manis dalam pangkuan Rasulullah saw. “Rasulullah saw. pernah mengambil dan mendudukkanku di atas pahanya, dan meletakkan Hasan di atas pahanya yang lain, kemudian memeluk kami berdua, dan berkata, ‘Ya Allah, kasihanilah keduanya, karena sesungguhnya aku mengasihi keduanya.’” (HR. Bukhari dalam Kitab Adab, hadits nombor 5544).

Begitulah Rasulullah saw. bersikap kepada anak-anak. Secara halus Beliau mengajarkan kepada kita untuk memperhatikan anak-anaknya. Beliau juga mencontohkan dalam praktik bagaimana bersikap kepada anak dengan penuh cinta, kasih, dan kelemah-lembutan.

Memuliakan Anak-anak

Anak-anak dimuliakan dengan mencarikan bakal ibu mereka dari kalangan perempuan yang solehah, serta memberikan nama mereka dengan nama-nama yang baik serta mengajarkan amali Islam kepadanya.

Seorang lelaki penah mendatangi Umar bin Khattab seraya mengadukan kedurhakaan anaknya. Umar kemudian memanggil putra orang tua itu dan menghardiknya atas kedurhakaannya. Tidak lama kemudan anak itu berkata, “Wahai Amirul Mukminin, bukankah sang anak memiliki hak atas orang tuanya?”“Betul,” jawab Umar.“Apakah hak sang anak?”“Memilih calon ibu yang baik untuknya, memberinya nama yang baik, dan mengajarkannya Al-Qur’an,” jawab Umar.“Wahai Amirul Mukminin, sesungguhnya ayahku tidak melakukan satu pun dari apa yang engkau sebutkan. Adapun ibuku, ia adalah wanita berkulit hitam bekas hamba sahaya orang majusi; ia menamakanku Ju’lan (kumbang), dan tidak mengajariku satu huruf pun dari Al-Qur’an,” kata anak itu.Umar segera memandang orang tua itu dan berkata kepadanya, “Engkau datang untuk mengadukan kedurhakaan anakmu, padahal engkau telah durhaka kepadanya sebelum ia mendurhakaimu. Engkau telah berbuat buruk kepadanya sebelum ia berbuat buruk kepadamu.”

Rasulullah saw. sangat menekankan agar kita memberi nama yang baik kepada anak-anak kita. Abu Darda’ meriwayatkan bahwa Rasulullah saw. bersabda, “Sesungguhnya kalian akan dipanggil pada hari kiamat dengan nama-nama kalian dan nama ayah kalian, maka perbaikilah nama kalian.” (HR. Abu Dawud dalam Kitab Adab, hadits nombor 4297).

Karena itu Rasulullah saw. kerap mengganti nama seseorang yang bermakna jelek dengan nama baru yang baik. Atau, mengganti julukan-julukan yang buruk kepada seseorang dengan julukan yang baik dan bermakna positif. Misalnya, Harb (perang) menjadi Husain, Huznan (yang sedih) menjadi Sahlun (mudah), Bani Maghwiyah (yang tergelincir) menjadi Bani Rusyd (yang diberi petunjuk). Rasulullah saw. memanggil Aisyah dengan nama kecil Aisy untuk memberi kesan lembut dan sayang.

Jadi, adalah sebuah bentuk kejahatan bila kita memberi dan memanggil anak kita dengan sebutan yang buruk lagi dan bermakna menghinakan dirinya.

Berlaku adil kepada semua anak-anak

Berlaku adil kepada semua anak-anak akan menumbuhkan kasih sayang diantara mereka serta merapatkan silaturahim di kalangan mereka. Sifat ini akan dapat mengelakkan serta menghapuskan rasa permusuhan, kedengkian dan irihati di antara mereka.

Nu’man bin Basyir bercerita, “Ayahku menginfakkan sebagian hartanya untukku. Ibuku –’Amrah binti Rawahah—kemudian berkata, ‘Saya tidak suka engkau melakukan hal itu sehinggi menemui Rasulullah.’ Ayahku kemudian berangkat menemui Rasulullah saw. sebagai saksi atas sedekah yang diberikan kepadaku. Rasulullah saw. berkata kepadanya, ‘Apakah engkau melakukan hal ini kepada seluruh anak-anakmu?’ Ia berkata, ‘Tidak.’ Rasulullah saw. berkata, ‘Bertakwalah kepada Allah dan berlaku adillah kepada anak-anakmu.’ Ayahku kemudian kembali dan menarik lagi sedekah itu.” (HR. Muslim dalam Kitab Al-Hibaat, hadits nombor 3055).

Puncak kezaliman kepada anak apabila ibu bapa gagal untuk menzahirkan rasa cinta dan sayangnya kepada anak-anak yang dilahirkan dengan sifat-sifat serba kekurangan seperti kurang cantik, kurang pandai, atau cacat anggota tubuhnya. Walhal segala kekurangan yang ada pada diri mereka merupakan takdir dan iradah dari Allah SWT, jadi setiap keterbatasan itu sewajarnya menjadi pendorong dan pemacu kepada ibu bapa untuk lebih kasih, lebih sayang dan lebih menyintai mereka serta membantunya.Rasulullah saw. bersabda, “Rahimallahu waalidan a’aana waladahu ‘ala birrihi, semoga Allah mengasihi orang tua yang membantu anaknya di atas kebaikan.” (HR. Ibnu Hibban)

Sentiasa mendoakan kebaikan bagi si anak

Abu Hurairah r.a. berkata bahwa Rasulullah saw. bersabda, “Tsalatsatu da’awaatin mustajaabaatun: da’watu al-muzhluumi, da’watu al-musaafiri, da’watu waalidin ‘ala walidihi; Ada tiga doa yang dikabulkan: doa orang yang teraniaya, doa musafir, dan doa (keburukan) orang tua atas anaknya.” (HR. Tirmidzi dalam Kitab Birr wash Shilah, hadits nombor 1828) Ibu bapa yang setiap hari mengeluarkan perkataan sumpah seranah, maki hamun dan melaknat anak-anak adalah ibu bapa yang paling bodoh kerana ia merupakan satu bentuk doa. Dan setiap doa buruk dari ibu bapa akan dikabul Allah dalam bentuk hukuman ke atas anak itu.

Seseorang perempuan pernah mengadukan perihal kederhakaan puteranya kepada Abdullah bin Mubarak. Abdullah bertanya kepada orang itu, “Apakah engkau pernah berdoa (yang buruk) atasnya.” Orang itu menjawab, “Ya.” Abdullah bin Mubarak berkata, “Engkau telah merusaknya.”

Doa buruk bagi anak adalah bentuk kejahatan yang akan menambah rosak si anak yang sebelumnya sudah durhaka kepada orang tuanya.Memberi pendidikan yang baik kepada anak

Ada syair Arab yang berbunyi, “Anak yatim itu bukanlah anak yang telah ditinggal orang tuanya dan meninggalkan anak-anaknya dalam keadaan hina. Sesungguhnya anak yatim itu adalah yang tidak dapat dekat dengan ibunya yang selalu menghindar darinya, atau ayah yang selalu sibuk dan tidak ada waktu bagi anaknya.”

Perhatian.

Itulah kata kuncinya. Dan bentuk perhatian yang tertinggi orang tua kepada anaknya adalah memberikan pendidikan yang baik. Tidak memberikan pendidikan yang baik dan maksimum adalah bentuk kecuaian orang tua terhadap anak. Dan segala kejahatan pasti berbuah ancaman yang buruk bagi pelakunya.

Perintah untuk mendidik anak adalah bentuk realisasi iman. Perintah ini diberikan secara umum kepada kepala rumah tangga tanpa memperhatikan latar belakang pendidikan dan kelas sosial. Setiap ayah wajib memberikan pendidikan kepada anaknya tentang agamanya dan memberi keterampilan untuk bisa mandiri dalam menjalani hidupnya kelak. Jadi, berilah pendidikan yang bisa mengantarkan si anak hidup bahagia di dunia dan bahagia di akhirat. Perintah ini diberikan Allah swt. dalam bentuk umum. “Hai orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya dari manusia dan batu; penjaganya malaikat-malaikat yang kasar, yang keras, yang tidak mendurhakai Allah terhadap apa yang diperintahkanNya kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan.” (QS. At-Tahrim: 6)

Adalah satu bentuk kecuaian terhadap anak jika ibu bapa tenggelam dalam kesibukan, sehingga lupa mengajarkan anaknya cara shalat. Meskipun kesibukan itu adalah mencari rezeki yang digunakan untuk menafkahi anak-anaknya. Jika ibu bapa berlaku seperti ini, keduanya telah melanggar perintah Allah di surat Thaha ayat 132. “Dan perintahkanlah kepada keluargamu mendirikan shalat dan bersabarlah kamu dalam mengerjakannya. Kami tidak meminta rezeki kepadamu, Kamilah yang memberi rezeki kepadamu. Dan akibat (yang baik) itu adalah bagi orang yang bertakwa.”

Rasulullah saw. bersabda, “Ajarilah anak-anakmu shalat saat mereka berusia tujuh tahun, dan pukullah mereka (bila tidak melaksanakan shalat) pada usaia sepuluh tahun.” (HR. Tirmidzi dalam Kitab Shalah, hadits nombor 372).

Ketahuilah, tidak ada pemberian yang baik dari orang tua kepada anaknya, selain memberi pendidikan yang baik. Begitu hadits dari Ayyub bin Musa yang berasal dari ayahnya dan ayahnya mendapat dari kakeknya bahwa Rasulullah saw. bersabda, “Maa nahala waalidun waladan min nahlin afdhala min adabin hasanin, tak ada yang lebih utama yang diberikan orang tua kepada anaknya melebihi adab yang baik.” (HR. Tirmidzi dalam Kitab Birr wash Shilah, hadits nombor 1875. Tirmidzi berkata, “Ini hadits mursal.”)

Saidina Ali ra pernah berpesan: “Hendaklah kamu bermain dengan anak kamu pada 7 tahun yang pertama, kemudian pada 7 tahun yang kedua hendaklah kamu mendidik anak kamu, kemudian pada 7 tahun yang ketiga hendaklah kamu bersahabat dengan anak kamu, selepas itu barulah kamu biarkan anak kamu”

Rujukan: http://www.dakwatuna.com/,http://www.iluvislam.com/